Ловись рыбка большая, да маленькая.

Автор: Лапшина Светлана Викторовна

Организация: МКДОУ «Травянский детский сад»

Населенный пункт: Свердловская область, Каменский р-н, с. Травянское

Обучение грамоте - ответственный период в жизни дошкольника. И то, насколько благополучно он будет проходить, во многом зависит от педагога.

Целевые ориентиры ФГОС ДО выступают основанием преемственности дошкольного и начального общего образования.

Таким образом, на этапе завершения дошкольного образования мои воспитанники овладевают умением выделять звуки в словах, у них складываются предпосылки грамотности.

В дошкольном возрасте наиболее эффективным средством обучения грамоте является игра. Рисунки, схемы, словесные игровые упражнения, дидактические игры, логические задачи, рифмованные упражнения – все это вызывает интерес детей, облегчает усвоение материала по обучению грамоте.

Представляю свою разработку. Игра "Рыбалка", для закрепления пройденного. Изготовлена большая речка из цветного картона(ламинированная), плавают разноцветные рыбки из цветного картона, глазик у рыбки из магнита, с обратной стороны рыбки в прозрачный кармашек зависимости от тема вставляю ( гласные, согласные, слоги и т.д ). Для ловли рыбки изготовлена удочка, на конце веревочки которой магнитик, на него ребенок и ловит рыбку и за каждое правильно выполненное задание после объяснения, пойманную рыбку складывает к себе в ведерко. Далее, он передаёт ход следующему игроку. Дети играют с удовольствием в игру "Рыбалка" , а в ходе игры еще и усваивают пройденный материал.

1. file0.docx (13,7 КБ)

Опубликовано: 02.05.2020