Эссе «Совершенствование моей педагогической деятельности»

Автор: Хаммадова Лилия Ясавиевна

Организация: МБДОУ «Рябинушка»

Населенный пункт: РТ, Высокогорский район, ст. Высокая Гора

“Детский сад”– так Ф. Фребель назвал учреждение, где собираются дети для игр и полноценного психического и физического развития. И я с ним полностью соглашусь. Ведь, действительно, дети, как цветы, начинают своё развитие с маленького росточка, в дальнейшем перевоплощаясь в красивые, яркие, нежные цветы, которые не перестают нас радовать. А, объединившись вместе, они создают красивый цветочный сад с садовницей, которая бережно и ласково заботится об их здоровье, росте и развитии.

Десять лет назад я впервые пришла на работу в детский сад. Сбылась мечта – я воспитатель! Сказать, что все изначально складывалось хорошо, ничего не сказать. Много историй произошло с тех пор.

А начиналось все так:

Впервые двери дошкольного учреждения, в котором я начинала работать, для меня распахнулись в сентябре 2010 года. Я уверенными шагами вошла в здание и с оптимизмом начала свою трудовую деятельность. Досталась мне средняя группа дошкольного возраста. Детей было 20 человек. Посмотрев на них, я подумала: “Мы быстро найдём общий язык, детей я люблю, они все такие милые…”. Окинув их добрым и ласковым взглядом, я впервые вошла в группу…

Первый тихий час… Я никогда его не забуду. Сказать кратко – это был бой подушками, и я в этом бою не была командиром… Каждый день повторялось одно и тоже, дети практически игнорировали мое присутствие. Спустя месяц работы я начала задумываться о том, что же я делаю не так. “Теория и практика-вещи разные” - сделала я тогда для себя вывод.

Я долго и упорно искала выход, как завоевать авторитет в глазах детей: пыталась повышать голос, но не способна была перекричать 20 подвижных и громкоголосых малышей; пыталась громко и вслух читать сказки, рассказывать стихи, но они меня не слышали. Тогда я вспомнила одну очень мудрую поговорку: «в каждой избушке свои игрушки». Детский сад – это именно то место, где ведущим видом деятельности является игра. Чтобы не нарушать игровую атмосферу детского сада, я на время превратилась в актрису и стала играть разные роли: сначала я пришла в образе фокусника и проделывала различные фокусы, потом я пришла в образе феи, творила различные чудеса, а в один день пришла в образе незнайки и просила детей помочь мне в познании окружающего мира. Таким образом, мелкими шагами, мне удалось завоевать авторитет детей своей группы.

Накопив опыт, я сделала для себя вывод, что игра в детском саду - это самый важный элемент как в образовании детей, так и в завоевании авторитета.

1. file0.docx (13,9 КБ)

Опубликовано: 03.05.2020