Телеведущий родом из детства

Автор: Алиева Нигина Артуровна

Организация: МБДОУ ДС № 67

Населенный пункт: ХМАО–ЮГРА, г. Нижневартовск

Ежедневно проводя работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в детском саду, я сталкивалась с различными проблемами у детей. Многим ребятам сложно сформулировать свои мысли или перефразировать выученную информацию. У одних не получалось грамотно построить полное предложение, другие не осознавали, какую большую образовательную задачу несет их выступления. Многим из ребят было некомфортно выступать перед аудиторией.

Работа с детьми отряда ЮИД предполагает регулярные беседы с младшими дошкольниками, родителями и сверстниками. Чтобы собеседник услышал и понял чему его хотят научить, ребятам из отряда юных инспекторов дорожного движения необходимо рассказывать о своих знаниях грамотно, чтобы воспитанник сам понимал, о чем идет речь, ему нужно понять информацию, переработать и проговорить своими словами.
Если выступления перед сверстниками и малышами не вызывали у ребят большого стеснения и волнения, то работа с родительской общественностью давалась сложнее. Дети волновались и речь от этого становилась не внятной, стеснение мешало показать свою харизму. Ребят не покидало чувство «маленького человека», об этом я узнала из личных бесед с воспитанниками. Как выяснилось, выступая перед взрослыми с такой серьезной темой как правила дорожного движения, многие дети чувствовали, что их не воспринимают всерьез. Ведь взрослые и сами все знают!

Я приняла решение о подготовке проекта «Телестудия» в ходе его реализации было принято наиболее оптимальное направление в работе с детьми, мы создали свой новостной канал. В группе был оборудован центр телестудии. Работа проходила по все правилам. Первый делом ребята готовили своё выступление, для этого им необходимо было изучить и проанализировать информацию о правилах дорожного движения, ежедневные подготовки к эфиру помогли ребятам обогатить словарный запас и научили понятно излагать свои мысли. Выпуски телепередач проходили сначала в группе потом на прогулках, ребята брали интервью у детей других групп и спустя время выступали перед общественностью. Большим достижением стала страница в социальных сетях, там новости от наших телеведущих может посмотреть большая аудитория. Некоторые выпуски попадают в публикации на официальном аккаунте ГИБДД г. Нижневартовска.

Ведущий информационно-аналитических программ озвучивает новости, доставляет людям актуальную и важную информацию. При этом он не просто читает новости, а еще дает им субъективную оценку с помощью выбора слов, интонаций и выражения лица. Таким образом, ведущий программы формирует общественное мнение, а это налагает на него большую ответственность. Несмотря на то, что ответственности стало больше, ребята почувствовали себя намного увереннее. Сейчас на правах ответственных лиц, они доносят информацию до своих слушателей. Сами рекламируют свои телепередачи, что затрагивает важную часть социализации в обществе. Ребята подготовительной группы за прошедший год приняли участие в большом количестве различных мероприятий города. Посчастливилось даже пообщаться с настоящими репортерами, которые посетили нашу группу, заинтересовавшись проектом. Это была отличная возможностью получить опыт из первых рук.

Профессия телеведущий сегодня так же популярна, как несколько лет назад. Престиж и перспективы направления даже выросли. Уже сейчас ребята нашей группы при содействии родителей создали свои страницы (видеоблоги) в сети интернет, ежедневные эфиры дают большую возможность в развитии речи и коммуникабельности.

Родители моих воспитанников с удовольствием поддержали данное направление. Ведь мир информационных технологий развивается со стремительной силой. А в современном обществе человек должен чувствовать себя уверенно, развивать свои таланты и стремиться усовершенствовать навыки. Коммуникабельность и грамотная речь залог успеха любого человека, а тем более ребенка идущего большими шагами, во взрослую жизнь.

 

1. file0.docx (1,7 МБ)

Опубликовано: 04.05.2020