Дидактическая игра: Давай меняться

Автор: Барздун Нина Васильевна

Организация: МДОУ детский сад № 14

Населенный пункт: Тверская область, город Ржев

Хочу поделиться с вами дидактической игрой, которую я использую при прохождении любой лексической темы. Игра способствует расширению словарного запаса детей, закреплению произношения новых слов.

Она называется «Давай меняться».

Игра рассчитана на 8-10 детей. Детям раздаются предметные картинки по той лексической теме, которая запланирована на эту неделю. Например, тема «Цветы». Первую картинку (это может быть слово, которое дети плохо запоминают, или часто не могут вспомнить, как называется тот или иной цветок, или неправильно произносят и т.п.) берёт воспитатель и начинает игру. Он обращается к рядом стоящему ребёнку и говорит «Аня, давай меняться, я тебе дам нарцисс, а ты мне тюльпан ». Аня отвечает: «Давайте (нарцисс у Ани»). Она обращается к своему соседу: «Матвей, давай меняться, я тебе дам нарцисс, а ты мне розу». Матвей отвечает: «Давай» (нарцисс у Матвея). И так по кругу трудное слово «нарцисс», проговаривает каждый участник игры.

Эту игру можно использовать и на занятиях по ФЭМП. Например, мы сегодня познакомились с прямоугольником. Детям раздаём фигуры. У первого участника, который начинает игру, картинка с изображением прямоугольника. За ход игры слово «прямоугольник» произнесет и рассмотрит на картинке каждый участник. Это будет способствовать закреплению понятия «прямоугольник».

Если вы часто будете использовать эту игру, то непременно услышите, как дети в свободной игровой деятельности начнут обращаться друг к другу с просьбой. Например: «Саша, давай меняться, я тебе дам самолёт, а ты мне робота» и т.п.

В литературе такую игру я не встречала. Но в своей работе использую уже много лет, и советую своим коллегам включать эту игру в свою педагогическую деятельность.

1. file0.docx (12,2 КБ)

Опубликовано: 14.05.2020