Творческое единство в создании условий в ДОУ для развития познавательно- речевой активности дошкольников
Автор: Мамаханова Оксана Николаевна
Организация: МБДОУ д/с комб.вида № 15 «Ручеёк»
Населенный пункт: город Ивантеевка
Автор: Нагаева Миляуша Равильевна
Организация: МБДОУ д/с комб.вида № 15 «Ручеёк»
Населенный пункт: город Ивантеевка
Данная статья посвящена проблеме развития речи у дошкольников. Выбор темы статьи обусловлен тем, что у многих детей в недостаточной степени развита связная речь: дети затрудняются рассказывать о содержании картины, описывать предметы, пересказывать короткие рассказы и сказки, рассказывать взрослым и сверстникам о полученных впечатлениях от увиденного в окружающем мире, испытывают волнение и тревогу, выступая перед публикой. Наиболее привлекательной и яркой для формирования связной речи, является театрализованная деятельность, как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство. Авторы статьи дают рекомендации, как под руководством взрослых в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей, в ДОУ создаются условия для художественно-эстетического развития дошкольников.