Проект по формированию основ финансовой грамотности для детей 5-7 лет «Путешествие по стране Экономики»
Автор: Едик Анна Анатольевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №70»
Населенный пункт: Свердловская область, г. Каменск-Уральский
Актуальность
Низкий уровень финансовой грамотности негативно влияет на личное благосостояние и финансовый потенциал домашних хозяйств, препятствует развитию финансового рынка, затормаживает инвестиционные процессы в экономике и приводит к ухудшению социально-экономического положения страны. Проблема связана с фрагментарным характером преподавания основ финансовой грамотности в образовательных организациях, недостатком понятных и доступных учебных программ и образовательных материалов для всех слоев населения, недостатком квалифицированных преподавателей основ финансовой грамотности. Это влечет за собой недостаток или отсутствие навыков и компетенций, необходимых для эффективного управления личными финансами, осуществления осознанного выбора финансовых услуг, взаимодействия с финансовыми организациями, органами и организациями, которые занимаются защитой прав потребителей финансовых услуг.
Финансовое просвещение и экономическое воспитание - сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Многочисленные исследования последних лет свидетельствуют о необходимости внедрения экономического образования с дошкольного возраста, когда дети получают первичный опыт участия в элементарных экономических отношениях, происходит их приобщение к миру экономической действительности.
Содержание проекта, в соответствии с ФГОС ДО, обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие.
Постановка проблемы
Помочь детям дошкольного возраста сформировать представления об экономических понятиях: экономика, потребности, нормы жизни, деньги, товар, цена в соответствии с их возрастными особенностями.
Цель проекта: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Задачи:
- Формировать основы финансовой грамотности у дошкольников;
- Развивать основы финансовой грамотности дошкольников посредством разнообразных видов детской деятельности;
- Совершенствовать коммуникативные качества детей;
- Содействовать проявлению интереса у детей к профессиональной деятельности взрослых.
- Развивать умение творчески подходить к решению ситуаций финансовых отношений посредством игровых действий.
Участники проекта:
- дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет);
- воспитатели группы;
- родители.
Сроки реализации проекта: долгосрочный (2 учебных года)
Тип проекта: информационно-практико-ориентированный
Этапы реализации:
I – подготовительный этап (2021 г.)
№ п/п |
Описание деятельности |
Сроки исполнения |
1 |
Создание информационной среды: анализ и подбор психолого - педагогической литературы; оформление методического материала; создание предметно-развивающей среды в группе; проведение консультации для родителей |
Сентябрь - октябрь |
2 |
Повышение уровня собственного профессионального мастерства педагогов: курсы повышения квалификации, консультирование, практикум и т.д. |
В течение года |
3 |
Проведение мониторинга уровня развития финансовой грамотности |
Сентябрь |
4 |
Подготовка к реализации детско-родительского проекта «Путешествие по стране Экономики» |
Сентябрь- декабрь |
II – реализационный этап (2022-2023 г.)
№ п/п |
Описание деятельности |
Сроки исполнения |
1 |
Реализация НОД, посредством применения интерактивной доски |
|
2 |
Анализ промежуточных результатов работы с детьми |
Январь |
3 |
Выработка практических рекомендаций по взаимодействию с семьёй по данной теме |
Январь - март |
4 |
Открытые просмотры НОД по данной теме для педагогов ДОУ |
Апрель |
5 |
Коррекция плана работы. |
Июнь - август |
6 |
Апробирование модели, обновление содержания работы с применением интерактивной доски |
Апрель - май |
II – итоговый этап (2023-2024 г.)
№ п/п |
Описание деятельности |
Сроки исполнения |
1 |
Итоговый мониторинг уровня развития финансовой грамотности дошкольников |
Сентябрь |
2 |
Анализ результатов инновационной работы. Выводы. Предложения. |
Сентябрь - декабрь |
3 |
Обобщение опыта работы по данной проблеме, реализация мероприятий, направленных на практическое внедрение и распространение полученных результатов |
В течение года |
4 |
Составление итогового отчёта деятельности |
Декабрь |
Предполагаемые результаты
- Дети приобретают первичный финансовый опыт, учатся устанавливать разумные финансовые отношения в различных сферах жизнедеятельности.
- Родители получают дополнительные знания по воспитанию финансовой грамотности детей.
- Педагоги получат систему работы по формированию финансового опыта детей.