Сенсорные тарелочки

Автор: Колыбенкова Виктория Сергеевна

Организация: МБДОУ ДС №4 г. Починка

Населенный пункт: Смоленская область, г. Починок

 

«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»

(В. А. Сухомлинский)

 

Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновения. Детям необходимо все хватать, трогать, гладить и пробовать на вкус. Если взрослые стараются поддерживать это стремление, предлагая малышу различные игрушки (мягкие, твердые, шершавые, гладкие, холодные и т.д.), тряпочки, предметы для исследования, то ребёнок получает необходимый стимул для развития.

Доказано, что речь ребенка и его сенсорный («трогательный») опыт взаимосвязаны. Если движение пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы; если движение пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы.

Поэтому очень важно использовать в работе с детьми пособия, которые развивают разного рода ощущения. «Сенсорные тарелочки» - это дидактическое пособие, которое развивает тактильные, слуховые, зрительные ощущения, мелкую моторику; закрепляет знания о цвете.

Пособие состоит из 6 тарелочек, предназначенных для ощупывания, прикосновения к ним детей младшего дошкольного возраста. Кроме того, каждая тарелочка имеет своё определённое назначение:

1. «Тарелочка со снеговичком» - очень лёгкая, на ней представлен зимний сюжет, эту тарелочку можно использовать как веер, слегка обвевая кожу ребёнка и развивая, таким образом, тактильные ощущения.
2. «Тарелочка с зайчиком» - «зайчик» - это небольшая погремушка, закреплённая в середине тарелочки, поэтому тарелочку можно использовать для развития слуховых ощущений.
3. Кроме того, все тарелочки сделаны из разнообразного бросового материала и направлены на развитие мелкой моторики и закрепление знаний о цвете.

1. file0.docx (13,7 КБ)
2. file1.zip (16,1 МБ)

Опубликовано: 11.08.2020