Детский сад

Автор: Ляшонок Жанна Владимировна

Организация: МБДОУ №2 ст. Новосергиевская

Населенный пункт: Краснодаркий край, Крыловский район, ст. Новосергиевская

Цели :

• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

• воспитывать патриотические чувства.

Задачи:

• Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, силу) ;

• Волевые качества (выдержку, настойчивость, эмоциональную сферу ребенка, память, внимание;

• формировать организованность, смелость, ловкость;

• воспитывать любовь к Родине.

Ход мероприятия: Под звуки праздничного марша входят дети, встают возле стульчиков.

Воспитатель 1: Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. У нас в детском саду тоже есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники.

 

Все мальчишки нашей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтоб девчонки улыбались.

 

1 ребенок: Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты,
Будем Родину любить,
Будем в армии служить.

 

2 ребенок: Скок-скок! – на лошадке.
У меня звезда на шапке,
За плечами автомат,
Потому что я – солдат!

 

3 ребёнок: В этой армии служили

Наши деды и отцы,

Станут мальчики большими

Будут тоже молодцы.

 

4 ребенок: Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять.

 

5 ребенок: Я пошел бы в капитаны

Плавать в реках и морях

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

 

Ведущий: А сейчас начинаем наши соревнования! Начнем с разминки!

Игра называется «Парад», «Разведчики», «Засада».

Ведущий быстро произносит команды: «Парад», «Разведчики», «Засада». «Парад» - маршируют на месте; «Разведчики» - крадутся на месте; «Засада» - приседают;

Ведущий: Молодцы! Разминка закончилась.

Ведущий: Какие у нас дети дружные. А сможите так же дружно на мои сложные вопросы отвечать?

Сейчас я буду читать вам вопросы, а вы будете отвечать на них дружно хором: ДА или НЕТ.

Вопросы:

1. Наша Армия сильна? Да.

2. Защищает мир она? Да.

3. Мальчишки в Армию пойдут? Да.

4. Девчонок в Армию возьмут? Да.

5. Илья Муромец – герой? Да.

6. Автомат носил с собой? Нет.

7. Соловья-разбойника он победил? Да.

9. У Буратино длинный нос? Да.

10. Его не любит Карабас? Да.

11. Летчик летает выше птицы? Да.

12. Ночью летчик охраняет границы? Да.

13. Сегодня праздник отмечаем? Да.

14. Мам и девочек поздравляем? Нет.

15. Морские штормы бушуют в поле? Нет.

16. А моряки любят синее море? Да.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы отлично справились.

Задание «Башня» для детей 1 мл. группы

Главная задача: построить башню из 6 кубиков, поставив их друг на друга. Игра проводится 2- 3 раза.

 

Музыкальная пауза 1 мл.гр песня- танец «Оркестр»

 

Задание «Кто быстрее» для детей 2 мл. группы

- Необходимо собрать детали конструктора цвета вашей команды в обруч вашего цвета.

Ведущий: Ребята, а сейчас хочу загадать вам загадки.

 

Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия — море.

(Моряк)

Крепкий прочный парашют

За спиной его раскрылся,

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет.

(Десантник)

Заменит робота-машину —

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться.

(Сапер)

Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный …

(Летчик)

Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?

(Пограничник)

Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут.

(Танк)

Задание «Отбой - подъем! » для детей средней группы

Двое детей в походе. Одеты в куртки и шапочки. На спине рюкзаки. По команде «Отбой! » нужно достать из рюкзака коврик, разложить его, снять куртку, шапку, обувь, лечь на коврик и накрыться курткой. Затем по команде «Подъем» надеть обувь, шапку, куртку, свернуть коврик, положить его в рюкзак, надеть рюкзак. Командует ведущий.

Ведущий: Молодцы, справились с задание! А сейчас я предлагаю послушать частушки, которые приготовили девочки.

 

1. Мы мальчишек поздравляем
С двадцать третьим февраля,
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова.

2. Мы девчушки-хохотушки,
Очень весело живём,
Про мальчишек мы частушки
Обязательно споём.

3. Скоро вырастут, ребята,
Медкомиссию пройдут,
Не теряя ни минуты
Сразу в армию пойдут.

4. Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!

5. Мы желаем вам здоровья
Не болейте никогда.
Счастья, радости, удачи
Вам на долгие года.

 

Ведущий: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает».

Задание «Меткие стрелки» для детей подготовительной группы.

Проверим, какие вы стрелки (Выходят участники команд, становятся в линию, в руках держат мячик. Нужно сбить мячом кегли).

 

Ведущий: В армии служат не только мальчики, но и девочки медсестры.

Следующее задание «Помоги раненому.»

 

Ведущий: Давайте же поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей Души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.

Выходят девочки.
1-я девочка:
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.

2-я девочка:
Мы не подарим вам цветов -
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.

3-я девочка:
Когда на ваши потасовки.
На ваши драки мы глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Врага всегда мы победим!

4-я девочка:
Пускай под глазом расцветает
Синяк пурпурно-голубой,
В ученье тяжело бывает.
Гораздо легче будет бой.

5-я девочка:
Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте.
Но только, чур, без синяков.

6-я девочка:
Послушайте, мальчишки, нас.
Примите поздравленья!
Мы знаем, в этот день и час
У вас почти, что день рожденья!

7-я девочка:
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!

Все девочки: Ура! Ура! Ура!

Ведущий: Очень дружно вы играли, правильно задания все выполняли.

Провели мы состязанье
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех. За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.

 

Список литературы:

1. Шорыгина Т.А. Праздники в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2010.

2. Игры, викторины и конкурсы; Просвещение - Москва, 2013

3. Бердникова Н. В. Праздники, развлечения и развивающие занятия для детей. Лучшие сценарии; Академия Развития - Москва, 2008.

4. Захарова С. Н. Праздники в детском саду; Владос - Москва, 2007.

5. Ледяйкина Е. Г., Топникова Л. А. Чудеса для малышей. Музыкальные занятия, праздники и развлечения в детском саду; Академия Развития - Москва, 2007.

 

 

1. file0.docx (19,6 КБ)

Опубликовано: 08.10.2020