Конспект физкультурного развлечения в старшей группе
Автор: Постнова Елена Михайловна
Организация: МБДОУ ''Детский сад №5 ''Радуга''
Населенный пункт: г.Шумерля Чувашская Республика
Программное содержание: Приобщить детей к здоровому образу жизни через двигательную активность. Формировать двигательные умения и навыки; упражнять в выполнении основных видов движений через игровые задания, обучать игре в команде. Воспитывать внимание, целеустремленность, умение действовать в коллективе, чувство товарищества, доброжелательное отношение друг к другу, умение дружить, выполнять правила в играх. Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
Ход развлечения:
Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать?
Дети: да.
Воспитатель: На чем можно путешествовать?
Дети: ответы детей.
Воспитатель: Я предлагаю вам отправиться в путешествие, а путешествовать мы будем, отгадайте на чем:
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставил он дымок.
Дети: Поезд
Воспитатель: Правильно мы отправляемся путешествовать на поезде.
Друг за друга уцепились и (под музыку друг за другом поехали)
остановка:
Станция «Вежливая»
Воспитатель: Кто – то стучится. Кто – там?
появляется зайчик, плачет…
Воспитатель: Ребята это зайчик, здравствуй зайчишка почему ты плачешь, что случилось?
Зайчик: Здравствуйте ребята, я шел по тропинке к бабушке и встретил медвежонка. А медвежонок стоит на тропинке и не пускает, как пройти?
- Ребята как вы думаете почему?
Дети: ответы детей.
Зайчик: Попросить вежливо? Я не знаю таких слов.
Воспитатель: Ребята давайте поиграем в игру «Вежливое слово», зайчишка внимательно будет слушать, смотреть и познакомиться с волшебными словами.
Игра «Вежливое слово» ( дети встают в круг , игра с мячом, если дети затрудняются воспитатель помогает наводящим вопросом)
При встрече мы говорим (здравствуйте!)
Вечером, спать ты хочешь очень.
Всем скажи: (спокойной ночи).
Ярко солнышко встало опять не забудь (доброе утро!) всем пожелать
Всё для еды у нас накрыто, желаем (приятного аппетита!)
Мы поведением своим
Другим пример покажем:
Сначала вкусно поедим,
Потом (спасибо!) скажем.
Гость решил домой пойти,
Скажем… (доброго пути!)
Ты чихнул? Мы желаем:… (будь здоров!)
Но больше чудес совершает в сто раз
Волшебное слов …! (спасибо!)
Воспитатель: Зайчик ты запомнил вежливые слова?
Зайчик: Какие вы молодцы, столько хороших слов знаете, я всё запомнил, Ребята, а у вас что праздник?
Дети : Мы путешествуем, а хочешь мы тебя возьмем с собой?
Зайчик: Да я буду очень рад.
Воспитатель: Тогда в путь дорогу отправляемся
В гости дружно снарядились,
Друг за друга уцепились и … (под музыку друг за другом поехали),
остановка:
Станция «Лесная поляна»
Воспитатель: приглашает детей выйти на поляну и немного погулять, подышать свежим воздухом. Какие красивые цветы растут на поляне, давайте подышим цветочным ароматом. Дыхательная гимнастика
Ой, посмотрите, какой беспорядок? Что же делать?
Дети: ответы детей.
Игра «Наведем порядок»
(в одно ведёрко собираем шишки, в другое листочки)
Воспитатель: А наше путешествие продолжается
В гости дружно снарядились,
Друг за друга уцепились и … (под музыку друг за другом поехали),
остановка:
Станция «Игровая».
Сейчас мы с вами проверим, какие мы дружные.
Внимание предлагаю соревнование, но сначала разделимся на команды: «Улыбка» и «Друзья». Дети делятся на две команды.
1. Эстафета. «Кто быстрее позвонит в колокольчик»
Ребята строятся в 2 колонны. На расстоянии 2—3 м от команд необходимые атрибуты: стойки по 3 штуки, бег змейкой между ними, стульчик, на котором лежит колокольчик. Добегаем до стульчика, звоним в колокольчик и возвращаемся на место. Выполнив задание, ребенок возвращается к своей команде, касается рукой следующего участника и встает в конец колонны
2.Эстафета. «Передай мяч»
У первого участника в руках мяч, добежать с мячом в руках до кубика. Бегом вернуться назад, передать мяч следующему игроку.
3.Эстафета «Сбор яблок» ( Первый игрок берет мяч передает второму , тот третьему и по цепочке передают мячи, последний игрок команды складывает в ведерко).
Подведения итога соревнований.
Общий танец (движения по желанию детей).
Зайчик: Ребята мне пора спасибо вам за веселое путешествие.( уходит)
Воспитатель: Наше путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться.
Друг за друга уцепились … (под музыку друг за другом проходят на стульчики)
Воспитатель: Ребята вам понравилось путешествие?
Дети: ответы детей.
Воспитатель: На чём мы путешествовали?
Воспитатель: На каких станциях мы сегодня побывали? Какая станция вам понравилась?
Дети: ответы детей
Воспитатель: Мне очень понравилось с вами путешествовать, вы очень дружные, вежливые, весёлые ребята, молодцы!