Настольно- дидактическая игра для детей старшего возраста «Мы память бережно храним»
Автор: Пордеева Эльвира Пурбоевна
Организация: МБДОУ «ЦРР-Детский сад №35»
Населенный пункт: Забайкальский край, г.Чита
Актуальность: Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Современное поколение мало что знает о Великой Отечественной войне и патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительной и целенаправленной работы с детьми. Игра- как один из самых доступных видов знакомства детей с событиями происходившими в далёкие военные годы несёт воспитание уважения и любви к Родине, к ветеранам и семье.
Цель: Формирование представлений о Великой Отечественной войне, уважения к военной истории России, воспитания патриотизма и чувства гордости за свою Родину.
Задачи: Познакомить с ходом военных действий во время войны на суше, в воздухе и в воде, с видами транспорта, техники и обмундирования советских воинов над победой врагов.
Развивать восприятие произведений литературы, посвященных к Великой Отечественной войне, воспитывать бережное отношение к истории своей Родины,семьи, к наградам Великой Отечественной войны.
1 вариант
«Найди транспорт по описанию»
После чтения отрывка произведений о боях на на суше, воде и в воздухе, расположить модели в нужную секцию и воспроизвести действия по сюжету.
2 вариант
«Одень солдат»
Выбрать одежду воинов лётчиков, моряков, танкистов, солдата.
Дать описание обмундированию.
3 вариант
«Военные действия»
Игры с использованием солдат и боевой техники, свержение врага. Прохождение парада победы.
4 вариант
«Раскрась картинки и вырежи для игры»
Раскрашивание картинок по военной тематике, вырезание для пополнения игрового пособия.
5 вариант
«Конструирование»
Используя конструкторы «Лего», «Цветные палочки Кьюзенера»
построить военную площадку для охраны позиции.
Полный текст статьи см. в приложении.