Нетрадиционная изодеятельность

Ни для кого не секрет, что изобразительная деятельность дошкольников играет важную роль в развитии детской личности, поскольку для ребенка это радость познания и творчества, это развитие мысли, анализа, синтеза сравнения и обобщения. Она способствует овладению связной речью, обогащению словарного запаса и развитию сенсорики. Расширение запасов познания, наблюдения и сравнения положительно сказывается на общем интеллектуальном развитии ребенка.

Известный художник Владимир Андреевич Фаворский отмечал: «Когда ребенок обращается к искусству, ему дают обычно карандаши, краску и бумагу, это, несомненно, ошибка. Необходимо дать ребенку всевозможные материалы. Пусть он рисует на бумаге, на стене, делает рисунок к занавескам в своей комнате, рисунок для своего платья, делает для себя костюмы из газет». Я полностью согласна с этим высказыванием. Ведь благодаря нетрадиционным техникам рисования у детей развивается воображение, образное мышление, фантазия и, конечно же, мелкая моторика, что в свою очередь способствует развитию речи и познавательных процессов.

Рисовать можно как угодно и чем угодно! Умение пользоваться нетрадиционными техниками рисования позволит детям получить удовольствие от работы.

Рисование с использованием нетрадиционных техник завораживает и увлекает детей. Это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово нельзя, а существует возможность нарушать правила использования некоторых материалов и инструментов.

 

Цели: интеллектуальное развитие детей через нетрадиционные методы работы. Познакомить с техникой получения изображения.

 

Задачи:

Воспитательные:

• воспитывать у детей эстетическое восприятие;

Образовательные:

• закрепить технику рисования пеной для бритья;

Развивающие:

• развивать творческий подход к работе, мелкую моторику пальцев рук;
• способствовать формированию самостоятельности.

Коррекционные:

• развивать лексическую сторону речи через расширение активного словаря;
• отвечать на вопросы полным предложением;
• развивает мелкую моторику руки, тренирует мышцы кисти руки, готовит руку к окраске.

 

Рисование пеной для бритья

 

Рисование пеной для бритья — процесс увлекательный и интересный. Пена приятна на ощупь, дарит новые тактильные ощущения и приятный запах. Легко смывается с рук, одежды и любой поверхности.

Рисование пеной для бритья, смешанной с клеем ПВА - очень занятный способ. Картина получается объемной и "мягкой" на вид, хотя через несколько дней пенка опускается, но все равно изображение остается интересным,

пористым, выглядит необычно. В такой технике можно рисовать красивые пейзажи и многое другое.

Творчество с использованием такой нетрадиционной техники рисования создаёт положительную мотивацию к рисованию, расслабляет, будит фантазию и дарит массу положительных эмоций!

Пусть творчество доставит радость вам и вашим детям!

Пена для бритья создает неповторимую базу для рисования. Детям очень нравится эта нетрадиционная техника рисования. Этот способ позволяет развивать фантазию, творчество и воображение.

 

Рисование пеной для бритья

 

Подготовка «Пенной краски»

 

Вам понадобится: 2 части пены для бритья + 1 часть клея ПВА + красителя.

1. Смешиваем клей ПВА и краситель

2. Добавляем пену для бритья

3. Тщательно всё перемешиваем

Краски готовы, их можно наносить на готовый контур или (и) проявить фантазию - придумать рисунок самостоятельно.

Варианты нанесения краски на основу

Наносим «Пенную краску» на готовый контур или придумываем рисунок самостоятельно.

Краску можно наносить кистью, ложкой, вилкой, палочкой от мороженого.

Время сушки - около 3 часов.

Успехов в творчестве вам и вашим юным художникам!

Приложения: