Музыкальное занятие «Волшебные часы»

Автор: Перевозчикова Ольга Вениаминовна

Организация: МБДОУ Игринский детский сад №4

Населенный пункт: Удмуртская республика, п.Игра

Актуальность:

Музыкальное занятие – это всегда для ребенка встреча с чем-то необычным, интересным, похожим на праздник. А если еще используется нестандартный подход – то обыденное занятие превращается в увлекательное путешествие, интересную игру, волшебную сказку, что наибольшим образом мотивирует детей к деятельности. В своем занятии я использовала музыкальные произведения на основе удмуртского национального фольклора. В последнее время остро стоит проблема в сохранении и изучении национальной культуры. И как никто музыка обогащает впечатления детей и дает наибольшую возможность проявлению творческих способностей.
Игровая деятельность является ведущей деятельностью в детском саду. В ходе игры дети, на фоне музыкальных произведений, неосознанно овладевают вокальными, хореографическими, ритмическими навыками. Поэтому занятие построено в виде игры "Волшебные часы". Они ведут нас по страницам времени.

Интеграция видов деятельности:

Музыкальное занятие рассматривается не как монополия одного вида деятельности «Музыка», а комплексный подход к знаниям и умениям детей. На занятии прослеживается интеграция музыки со следующими образовательными областями:

  • социально-коммуникативное развитие (значение родного языка в формировании основ нравственности);
  • познавательное развитие (расширение представлений о малой Родине и истории человечества через знакомство с произведениями искусства),
  • речевое развитие (развитие речи детей, умение поддержать беседу, высказать свою точку зрения. Расширять представления детей о многообразии окружающего мира);
  • физическое развитие (формирование правильной осанки, совершенствование двигательных навыков, развитие инициативы и самостоятельности при выполнении движений),
  • художественно-эстетическое развитие (приобщение детей к народному искусству, эмоциональной отзывчивости при восприятии произведений. Развитие детского художественного творчества.)

 

Механизм и продолжительность реализации разработки:

 

Занятие разработано для старшего дошкольного возраста, как одно из цикла занятий по единой тематической неделе детского сада «Знакомство с народной культурой и традициями».

Вид занятия: Интегрированная непосредственная образовательная деятельностью

Форма образовательной деятельности: Игровая.

Продолжительность занятия 25-30минут.

Цель: Развивать музыкальные способности на основе удмуртской национальной культуры.

Задачи:

  • Воспитание любви и уважения к национальной культуре.
  • Закрепление знаний об удмуртских народных инструментах и их классификации.
  • Развитие танцевальных навыков на основе национальной хореографии.
  • Знакомство с удмуртской легендой "Италмас"
  • Учиться воспроизводить ритмический рисунок.
  • Совершенствование умений в пении сочетая с движением.

Планируемые результаты:

- вызвать интерес к звучащей на занятии музыке и к предложенным видам музыкально-творческой деятельности;

- ориентироваться в знании удмуртских народных инструментов, их происхождении и классификации;

- узнавать мелодии по отдельным фрагментам;

- развивать образное мышление, фантазию;

- осознанно высказываться о содержании и характере музыкального произведения;

- побудить к сопереживанию чувствам других людей через легенду «Италмас»;

- выразительное исполнение знакомых песен;

- уметь составлять хореографическую композицию из ранее знакомых танцевальных движений;

- развивать способность к самоконтролю и самооценке.

 

Подготовительная работа:

  • Поиск и накопление информации в методической, художественной литературе и интернет ресурсах.
  • Составление блока занятий «Музыкальная культура удмуртского народа», куда входит данное занятие.
  • Оснащение занятий музыкальным, художественным и наглядным материалом.
  • Составление презентаций к занятиям.
  • Последовательное изучение материала с детьми во время НОД.

Оборудование:

  • Музыкальный центр с USB-входом.
  • Компьютер.
  • Ноутбук с выходом к телевизору (диагональ 117).
  • Фортепиано.

 

Репертуар:

  • Музыкально-речевая игра «Здравствуйте» слова и музыка М.Картушиной.
  • Удмуртский хороводный танец «Ширъян».
  • Звучание удмуртских народных инструментов «Крезь» и «Чипчирган». (интернет ресурсы).
  • Удмуртская народная песня «Лымы тÖдьи».
  • «На горе мы видим дом» муз.О.Буйновской.
  • Удмуртская народная танцевальная музыка (интернет ресурсы).

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx (1,8 МБ)
  2. file1.ppt.zip (4,3 МБ)
Опубликовано: 15.10.2020