Сценарий развлечения для детей с нарушением зрения «Праздник мёда»

Автор: Шарипова Гузял Ришатовна

Организация: МАДОУ ''Детский сад №5''

Населенный пункт: Республика Башкортостан, город Стерлитамак

Автор: Фёдорова Зинфира Фахретдиновна

Организация: МАДОУ ''Детский сад №5''

Населенный пункт: Республика Башкортостан, город Стерлитамак

Автор: Махмутова Альфира Аделевна

Организация: МАДОУ ''Детский сад №5''

Населенный пункт: Республика Башкортостан, город Стерлитамак

Цель: способствовать развитию экологического самосознания.

Задачи:

• создать у детей радостное и веселое настроение;
• расширить знания детей о пчелах, мёде и его пользе для человека;
• способствовать развитию любознательности;
• способствовать развитию зрительного восприятия, ориентировки в пространстве, цветовосприятия, слухового и зрительного внимания;
• формировать представления о необходимости охраны пчёл;
• воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью близких людей;
• воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому.

Предварительная работа: просмотр презентации «О пчёлах и шмелях», конкурс рисунков и поделок на тему «Сохраним пчелу- сохраним планету», разгадывание загадок, чтение стихов и произведений о пчёлках, рассматривание открыток, журналов про пчёл. Обыгрывание психологического этюда про пчёлку. Слушание песенки «Пчела Майя», просмотр отрывка из мультфильма про пчелу Майю.

Атрибутика: костюмы: мальчики – чёрные шорты, жёлтые футболки, шапочки-ободки с изображением пчелок. Девочки: костюмы пчёлок.

Ульи – 3-4, костюм медведя, цветы, обручи, заборчики, ведёрки - 3, шары, 3 фланелеграфа, ориентиры, пчёлки из картона 30 штук, клей 3 штуки, футляр от киндер-сюрприза, ложки -3, лепестки крупные разного цвета.

Письмо благодарности участникам. Презентация о пчёлах, пчеловодстве в Башкортостане.

В фойе: выставка изделий из мёда, прополиса, книг и журналов; буклеты для каждой группы; наглядная агитация.

 

 

Ход мероприятия:

Ведущая: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, взрослые. Сегодня у нас очень необычный и интересный праздник. Мы назвали его – Праздник Мёда. А раз у нас Праздник Мёда, то кто у нас будет в гостях сегодня, как вы думаете?

Дети: Пчёлы

Ведущая: Правильно, пчёлки

Под музыку в зал забегают пчёлки. Встают в середину зала

Пчёлка: Здравствуйте, ребята. Спасибо, что позвали нас на свой праздник!

Ребёнок: Летом пчёлкам целый день

Собирать нектар не лень.

Отнесут его потом.

В улей свой чудесный дом.

Ребёнок: Над цветком пчела жужжит

И нектар собрать спешит.

Весь нектар, что соберёт,

Превращает пчёлка в мёд.

Ведущая: Спасибо! Какие хорошие стихи вы прочитали! Пчёлы просто так никого не жалят, только если их потревожат. А ведь чтобы мёд был нужны цветы. Я знаю много разных цветов. А вы, ребята, какие цветы знаете?

Дети: Розы, ромашки, незабудки, васильки и другие.

Ведущая: Гости дорогие, послушайте песню «Гульназ» на башкирском языке в исполнении детей 9 группы. Это песня о том, как девочка Гульназ заботится о цветах.

Песня «Гульназ»

Дети садятся

Ведущая: Ребята, теперь проверим ваши знания о пчёлах, о мёде.

Блиц - опрос

Ведущая: Дети, кто нужен, чтоб получить мёд?

Дети: Пчёлы.

Ведущая:Откуда пчёлы собирают сладкий нектар?

Дети:Пчёлы собирают нектар с цветка.

Ведущая:Куда несут пчёлы этот нектар?

Дети:Пчёлы несут нектар в улей.

Ведущая:Куда пчёлы откладывают мёд в ульях?

Дети:Мёд откладывают в соты.

Ведущая:Кто ухаживает за пчёлами?

Дети: Пасечник.

Ведущая: Чем полезен мёд?

Дети: При простуде пьют чай с мёдом. Делают лекарства из мёда, прополиса.

Ведущая:Кому нельзя кушать мёд?

Дети: Аллергетикам.

Ведущая:Чем опасны пчёлы?

Дети: Могут ужалить.

Ведущая:Что необходимо делать, чтобы не ужалили?

Дети: Не тревожить пчёл. Не трогать руками. Вести себя спокойно.

Ведущая:Пчелу нельзя трогать руками, её укус очень болезненный, потому что в тело попадает яд. Но он может быть и лекарством – из яда пчелы делают разные мази. Вас приглашаем на выставку изделий из мёда.Молодцы, ребята, много вы знаете о пчёлах.

Игра - эстафета«У кого больше пчёл?»

(На фланелеграфах нарисованы ульи. Команды должны приклеить на ульи пчёл.)

Ведущая: Здесь в домиках – ульях живут пчёлы. Они трудятся всё лето, собирают сцветов сок, который называется -нектар, и затем превращают его в сладкий, душистый и полезный мёд. Люди используют мёд очень давно. Он помогает при разных болезнях, при простуде. Люди замечают, когда пчёлы заливают нектар в соты, они становятсяочень активными.

Игра - эстафета«Кто быстрее соберёт нектар?»

(В цветках – обручах футляры от киндер – сюрприза. Дети должны прибежать к цветку, ложкой взять футляр и донести в ведёрко.)

Ведущая: Воздух летом напоен запахом цветов. Их много повсюду: и в поле, и на лугу, и на клумбах в саду, Все любят цветы, любуются ими, собирают в букеты, плетут венки.

Игра «Собери цветок»

(Детям раздаются лепестки разного цвета. Под башкирскую народную музыку танцуют. По окончании музыки должны собраться у своего цветка.)

1 ребёнок

Лучше труженицы нету,

Обыщи хоть всю планету,

Целый день она в трудах,

На полях и на лугах,

Чтоб медок был просто «Ах!»,

Ароматный и душистый,

Светло - жёлтый, золотистый.

2 ребёнок

От ангин и от простуд

Кладезь витаминов тут.

Он полезен, несомненно,

Пейте с чаем непременно,

Ну, а пчёлок берегите,

Зря, напрасно не губите!

Ведущая:Приглашаю всех на флэш – моб «Туган як»

Ведущая: Мы знаем, что пчелиный мёд любят и дети, и взрослые, а кто же ещё его любит?

Дети: Медведи

Ведущая: Правильно, медведь любит мёд. Но я побоялась медведя приглашать, он большой, сердитый, не умеет аккуратно брать мёд из улья. Не стала я его звать.

По музыку заходит медведь. Шумит, рычит.

Медведь:(упрямо)А я всё равно пришёл! Тут у вас мёдом сильно пахнет, я вас и нашёл. Где мёд-то? А-а! вот улей (идёт к улью) Сейчас поем!(Просовывает лапу в улей.Под музыку выбегают пчёлки и отгоняют медведя от улья, жужжат на него, кусают.)

1 пчела Уходи медведь

2 пчела В улей не лезь

3 пчела Злой медведь берегись!

Медведь:(разочарованно)Эх, не получится сегодня мёду поесть. Жаль.

Ведущая: Мишка, а ты бы по-другому. Попроси пчёлок вежливо.

Медведь: Я мёда много не ем. Я им лапу, горло и живот лечу.

Ведущая: Ребята, а знаете вы, что пчёлы не просто умеют летать, они танцуют и танцем рассказывают свои подружкам, другим пчёлам, где самые лучшие цветы и куда надо лететь за нектаром? Пчёлки, покажите нам свой танец.

Танец «Пчёлки»

Пчёлка даёт мёд медведю. Медведь благодарит и уходит.

Ведущая:Наш башкирский мёд славится во всём мире. Всегда завоёвывает призовые места и золотые медали. На Международном конгрессе «Апимондия – 2017» занялаI место и получила 8 медалей. (Аплодисменты)

1 пчела: Вас, жители земли, мы пчёлы, очень просим:

2 пчела: Не забывать, какую пользу мы приносим.

3 пчела: Чтоб урожай созрел, цветы мы опыляем

1 пчела: И вкусный сладкий мёд вам у чаю доставляем.

2 пчела: Столетьями наш воск в хозяйстве помогает

3 пчела: Прополис и перга здоровье укрепляют!

1 пчела: Мы просим наш призыв всем разнести по свету:

Все пчёлы: «Сохраним пчелу – сохраним планету!»

Ведущая:На этом наш праздник мёда закончился, а у нас есть для вас сюрприз: мы опустим наших пчёлок в небо, пусть летят на другие полянки за сладким нектаром.

Воспитатель выносит шарик с привязанными к нему тремя бумажными пчёлками и вместе с детьми отпускает шарик в небо.

 

 

 

 

Использованная литература:

1.Буракаева М. Башкирская культура. Уфа,2004

2. Башкирское народное творчество: пословицы. Поговорки, приметы, загадки. Уфа, 2006

3.Сулейманов А. Детский фольклор. Уфа, 2007.

4. Гасанова Р.Х. Программа – руководство «Земля отцов». Уфа, 2004.

5.Гасанов Р.Х. Методическое пособие «Я родину свою хочу познать». БИРО,Уфа, 2007.

 

Музыкальный материал:

Песня «Туган як» (слова Г.Рашитовой, музыка У.Рашитова)

Башкирские народные мелодии.

 

1. file0.docx (25,6 КБ)

Опубликовано: 22.10.2020