Конспект игровой образовательной ситуации нетрадиционное рисование «Одуванчик»
Автор: Рязанцева Марина Николаевна
Организация: МБДОУ МО г.Краснодар «Детский сад №161»
Населенный пункт: г. Краснодар, п. Знаменский
Материал: Альбомный лист ½ с нарисованным контуром одуванчика, жёлтая и зелёная гуашь, две кисточки: жёсткая и мягкая, банка с водой, подставка для кисточек, тканевая салфетка, образцы нарисованных одуванчиков, живые цветы или иллюстрации.
Ход занятия:
Педагог: Наступила весна, растаял весь снег, солнце светит ярче. Распустились листья на деревьях, появились первые цветы.
Сейчас я вам загадаю загадку, и если вы отгадаете , цветок появится перед вами.
Жёлтенький цветочек
Так похож на солнце,
Что ему, наверное,
Солнце улыбнётся.
Но что же с ним случилось?
Наш цветок стал белым,
И его пушинки
Ветерок развеял
(Одуванчик)
(показывает картинку с изображением одуванчика).
Педагог: Ребята предлагаю вам рассмотреть цветок одуванчик.
Цветок солнечный, пушистый. А солнечный он потому что круглый и жёлтый.
Форма цветка - круглая, а лепестки, ствол и листья зелёного цвета.
Название цветка произошло от слова «дуть» - как только цветок отцвёл, белые семена раздувает ветер.
Давайте вместе послушаем стихотворение:
«Одуванчик»
Уронило солнце
Лучик золотой
Вырос одуванчик-
Первый, молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет
Он большого солнца
Маленький портрет.
О. Высотская
Педагог: Рисовать мы будем необычно. Перед вами две кисточки: возьмите их в руку, и проведите по ладони. Одна кисточка мягкая, а другая кисточка жёсткая. Оставьте в руке жёсткую кисточку, а мягкую уберите на подставку.
Предлагаю вам выполнить упражнение разминку с кисточкой.
Кисточку возьмём вот так:
Это трудно? Нет пустяк.
Вверх-вниз, вправо – влево
Гордо - словно королева,
Застучала «каблучком»,
А потом по кругу ходит
Как девицы в хороводе.
Вы устали? Отдохнём
И опять стучать начнём
Мы рисуем: раз, раз…
Всё получиться у нас!
( дети берут кисточку с жёсткой щетиной и делают несколько пробных тычков без краски.)
Педагог: А теперь берём свои работы с изображением одуванчика, кладём их перед собой. Макаем кисточку в воду и просушиваем салфеткой, кисточка должна быть влажной, но не мокрой. Обмакиваем кисточку в жёлтую гуашь , и начинаем делать точки кисточкой по линии контура слево - направо, не оставляя промежутка между тычками. При нанесении тычка кисточка должна находится в вертикальном положении, тогда ворс расплющивается и получается большая, пушистая точка.
Молодцы ребята красивые одуванчики получились. Обмакнём кисточки в воду, смоем жёлтую гуашь, просушим салфеткой, и поставим на подставку.
Физкультурная минутка «Одуванчики»
- Представьте, что вы «одуванчики». Вот здесь на зелёной полянке вы будете расти. Присядьте пожалуйста.
Педагог: Одуванчики начинают расти.
Растут, растут - выросли.
Дети:( начинают медленно вставать.)
Педагог: Подул ветер,
Одуванчики закрываются.
Дети:( приседают, руки на голове.)
Педагог: Выглянуло солнце
Одуванчики проснулись
Дети: (очень медленно встают, руки вверху, качаются на месте.)
Педагог: Радуются солнцу
Вот такие одуванчики
Растут на нашей полянке.
Дети:( Улыбаются идут на свои места.)
Дети после паузы.
Педагог: Ч то нам ещё осталось раскрасить?
Ответы детей: (стебель и листья)
Педагог: Какого они цвета?
Ответы детей: зелёные.
Педагог: Берём мягкую кисточку для раскрашивания, обмакиваем кисточку в зелёную гуашь и тонким кончиком кисточки раскрашиваем стебель и листья.
Молодцы ребята ,все старались и получились красивые одуванчики. Давайте возьмём свои листочки и отнесём их на полянку полянку.
(Дети несут свои листки на отдельный стол )
Педагог: Смотрите ребята какая получилась солнечная полянка.
И в заключении послушаем стихотворение
«Одуванчик
Носит одуванчик
жёлтый сарафанчик
Подрастёт нарядится
в беленькое платьице
лёгкое , воздушное
ветерку послушное.
Список литературы:
- Р.Г. Казакова «Занятия по рисованию с дошкольниками: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий».-М.:ТЦ Сфера, 2009г.
- А.В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Пособие для воспитателей и родителей».-СПб,: КАРО, 2007г.
- Г.Н. Давыдова «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Часть 1,2».-М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008г.
- К.К. Утробина «Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3-7 лет».-М.: «Издательство Гном и Д», 2007г.
- О.Л.Иванова, И.И.Васильева. Как понять детский рисунок и развивать творческие способности ребенка.- СПб.: Речь; М.: Сфера, 2011г.
- Цквитария Т.А. нетрадиционные техники рисования. Интегрированные занятия в ДОУ.- М,: ТЦ Сфера, 2011г.