Конспект занятия в средней группе «Путешествие в страну «Светофория»

Автор: Жмыхова Елена Викторовна

Организация: Детский сад №15

Населенный пункт: Белгородская область, г. Алексеевка

Задачи:

• Уточнить представления детей об улице, дороге, тротуаре.
• Закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналах, о том, что улицу переходят в специальных местах и только на зеленый сигнал светофора.
• Закрепить знания цветов.
• Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы.
• В играх: учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу.
• Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.
• Вызвать сочувствие к герою, желание оказать помощь.

Материал:

Макет светофора со съемными “огоньками”, флажки (красный, желтый, зеленый).

Предварительная работа

Беседы; рассматривание светофора, наблюдение за его работой; рассматривание картин с изображением улицы; чтение книг.

Ход занятия

Воспитатель: (Дети стоят перед напольной моделью дороги) Ребята, вы

любите путешествовать? (ответы детей) А на чем можно

путешествовать? (ответы детей) А я предлагаю вам

отправиться сегодня путешествовать в страну «Светофория»

пешком.

Есть такая страна «Светофория».

Ты на карте ее не найдешь!

На дорогу смотри ты внимательно,

И в эту страну попадешь!

Воспитатель: Ребята, перед нами дорога. По ней мчатся машины, автобусы.

Как же нам ее перейти? В каком месте надо переходить дорогу?

Кто поможет нам перейти дорогу? Сколько вопросов? Где же

нам найти ответы?

В страну «Светофория»

Мы с тобой пойдем.

И ответы на вопросы,

Здесь с тобой найдем.

(появляется сказочный герой Светофорчик)

Светофорчик: Здравствуйте! Я хозяин страны Светофория и очень рад

гостям.

Воспитатель: Ребята, я думаю вы узнали у кого мы в гостях? Правильно,

мы в гостях у Светофорчика. Он нам поможет путешествовать

В стране Светофория.

Светофорчик: - В большой и шумный город ты попал,

Если растерялся, то пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал?!

То машина, то автобус на пути.

Где тебе дорогу перейти?

Ребята, если знаете, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить!

Воспитатель: Светофорчик, ребята уже знакомы с самыми

главными правилами дорожного движения и

они тебе расскажут, как переходить улицу.

Ребенок: - Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

(Воспитатель предлагает детям и Светофорчику перейти улицу

по пешеходному переходу, объясняя правила перехода)

Воспитатель: Светофорчик, правильно мы перешли

улицу по пешеходному переходу?

Светофорчик: Правильно. А вы знаете, как переходить дорогу, если

есть светофор?

(Дети садятся и смотрят инсценировку стихотворения

«Зеленый, желтый, красный», которую показывают

дети старшей группы в костюмах)

1 Ребенок: Чтоб тебе помочь путь пройти опасный,

Горим и день и ночь –

Зеленый, желтый, красный.

2 Ребенок: Наш домик – светофор,

Мы три родные брата,

3 Ребенок: Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам…

1 Ребенок: Я самый строгий – красный свет.

Если я горю, стоп!

Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

Ты немного подожди!

2 Ребенок: Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай мой совет:

- Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет!

3 Ребенок: За желтым, зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажу я прямо: “Препятствий нет,

Смело в путь иди!”

Светофорчик: Так, ребята, сейчас я проверю, запомнили вы назначение

сигналов светофора. Предлагаю поиграть в игру, которая

называется “Отгадалки”. Отвечать нужно быстро.

1. Сколько сигналов у светофора?

2. Можно ли начинать переходить улицу на желтый сигнал

светофора?

3. Что означает красный сигнал светофора?

4. При каком сигнале можно переходить улицу?

(ответы детей)

Воспитатель: Молодцы! Светофорчик очень рад, что правила светофора

вы знаете. Их надо не только знать, но обязательно всегда

соблюдать. Предлагаю вам поиграть:

я буду читать стихи, а вы, ребята, вместе

со Светофорчиком будете отвечать “Это я, это я,

это все мои друзья!”.

Воспитатель: Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети: - Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель: Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

(Дети молчат)

Воспитатель: Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

(Дети молчат)

Воспитатель: Знает кто, что красный свет,

Это значит хода нет?

Дети: - Это я, это я, это все мои друзья!

Светофорчик: Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах

дорожного движения, поэтому и я вас

приглашаю поиграть в игру “Красный, желтый,

зеленый”.

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движения

Выполнять без возражения.

Красный – стой!

Желтый – жди!

А зеленый – проходи!

Светофорчик: Когда я подниму зеленый флажок, вы все идете

по кругу, когда я поднимаю желтый флажок –

останавливаетесь, когда красный – приседаете.

( Проводится подвижная игра.)

Воспитатель: Спасибо тебе, Светофорчик.

Мы с ребятами всегда будем

использовать полученные знания,

соблюдать правила Дорожного движения.

Светофорчик: До свидания! До новых встреч!

 

1. file0.docx (24,2 КБ)

Опубликовано: 28.10.2020