Духовный путь маленького христианина
Автор: Соколова Наталья Александровна
Организация: МДОУ д/с «Челночок» г. Балашова
Населенный пункт: Саратовская область, город Балашов
Вид проекта:
- ï по методу практико-ориентированный;
- ï по характеру содержания – ребенок – общество и православие и его культурные ценности.
- ï по характеру участия ребенка – участник от зарождения идеи до получения результата;
- ï по характеру контактов – внутри одной возрастной группы;
- ï по количеству участников – фронтальный.
- ï по продолжительности- краткосрочный.
Проблема – возрождение православного воспитании в семье, дошкольном учреждении и в обществе.
Результат – знание о подготовках к православным праздникам.
Участники: дети 5-6 лет, родители, воспитатели, настоятель храма Крестовоздвижения - иерей Сергий Киреев, иерей Храма Преображения о. Василий Лукьянов.
Сроки реализации: 19 февраля - 8 апреля 2018 года
Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта:
- ï подбор православной литературы:
- ï подбор наглядного материала (иллюстрации, фотографии, зарисовки),
- ï подготовка материала для продуктивной деятельности,
Место защита: группа
Формат защиты: презентация проекта « Духовный путь маленького христианина(40 дней поста и страстная седмица)» на родительском собрании.
Актуальность:
Данный проект является не только знакомство с историей России, но и духовно- нравственным воспитанием дошкольников и родителей в том числе. Знакомясь непосредственно с праздником Пасха, дети узнают что такое Пост. Знакомятся с понятием слов - совесть, стыд, ответственность, долг, учится отличать добро от зла, т е упорядочивает и развивает духовные основы ребенка к миру, окружающим людям, к себе.
Информация из окружающего мира для маленького ребенка эмоционально окрашена, детская память пронизана яркими ощущениями. Это позволяет развивать у детей способность к глубоким душевным переживаниям, содействует зарождению чувства сопричастности к истории, культуре и традициям родного народа. Данные особенности восприятия мира ребенком – дошкольником создают благоприятную почву для формирования ценностных установок, образующих в будущем устойчивую индивидуальность человека.
Если мы говорим о праздниках, будь то Рождество, Пасха, Троица, именины, то принести в дом церковное торжество представляется делом разрешимым. В конце концов, достаточно нарядить елку и попасть на праздничное богослужение – вот уже и праздник, в который включены все члены семьи.
С постом – с Великим постом – сложнее. Дети и строгие, требующие собранности, тишины великопостные богослужения сложно совмещаются. Единственное изменение в жизни всей семьи – еда. В некоторых церковных семьях даже малыши постятся довольно строго, в некоторых – не едят только мяса или только сладкого. Для нас, взрослых, это ограничение в пище органично вплетается в представление о том, что наступило особое время, резко выделяющееся из всей остальной жизни года. Время покаяния, очищения, время тихой радости и молитвы, когда мы живем не так, как обычно. Настроиться на этот особый лад, оставаться собранными и внимательными нам помогают Канон Андрея Критского, Литургия Преждеосвященных даров и другие богослужения. Но наши дети не получают всего этого или получают слишком мало. А дом продолжает жить обычной жизнью. И время поста для детей зачастую оказывается никак не выделенным.
На протяжении пять лет вместе с детьми готовились к Православным праздникам, и в один момент я задумалась над тем, что стоит более глубже раскрыть смысл главных православных праздников особенно Пасхи и всеми событиями ей предшествующие, и так возник проект "Духовный путь маленького христианина"
Цель: Способствовать формированию духовно-нравственных ценностей дошкольников посредством приобщения к православным традициям.Показать как важно сотрудничество духовной составляющей и социально-нравственной части развития человека.
Задачи:
- ï Формирование традиции, подготовка и празднование вместе с родителями православных праздников, стремление к понимаю их подлинного жизненного смысла.
- ï Приобщение к добродетельному образу жизни (христианскому благочестию), развитие таких качеств как послушание, терпение, милосердие, трудолюбие, доброжелательность, отзывчивость, сопереживанию чувствам других людей, прощение – как проявление любви к ближнему.
«40 дней поста и страстная седмица маленького христианина»
Цель: Способствовать общесемейным мероприятиям великого поста, и – главное - повод рассказать детям о празднике и его значение.
Задачи: Знакомить детей с особым временем православного календаря – Великим постом – периодом подготовки к празднику Пасхи; формировать представления о необходимости самоисправления: заботиться об очищении своей души; просить прощения у того, кого чем-то обидел, огорчил; не делать, не говорить, не думать плохого. Воспитывать у детей стремление быть добрым, помогать людям; принимать участие в трудах и заботах близких. Содействовать развитию образного мышления и речи детей. Способствовать развитию эмоционально – волевой сферы: навыков самооценки и самоконтроля.
Предварительная работа:
- ï Рассказ воспитателя о посте
- ï Индивидуальные беседы с детьми
- ï Рассматривание репродукций икон
- ï Чтение Евангелия и др. православной литературы
Реализация проекта.
- ï Продуктивная деятельность с детьми:
Тема: «Календарь добрых дел».
Тема: «Изготовление Пасхального яйца»
Взаимодействие с семьей:
- ï Участие семьи Шестаковой И.В. в конкурсе «Уроки для души»
- ï Участие родителей в причастии детей
Итог:выставка «Пасха Красная», развлечение «Пасхальное Воскресение»
Под проект№2:«Православный женский день (Жен-Мироносиц)»
Цель: Воспитывать чувства глубокой любви, уважения к самому близкому человеку – матери.
Задачи: Углубить знания детей о православном женском дне. Воспитывать доброе, заботливое отношение ко всем женщинам.
Предварительная работа:
- Рассказ воспитателя о празднике.
- Индивидуальные беседы о празднике.
- Рассматривание икон с изображением Пресвятой Богородицы.
- Разучивание стихов о матери.
Реализация проекта.
- НОД: Тема «Это святое слово мама»
- Продуктивная деятельность Тема: « Изготовление кукол к празднику»
Взаимодействие с семьей:Участие родителей в Праздничном поздравлении в Храме Преображение.
Итог: Участие детей из кружка и воспитанников воскресной школы Храма Преображение в Праздничном концерте.
Под проект № 3:«Троица»
Цель: Дать детям знания о русском православном празднике и о том, что береза – символ России.
Задачи: Развивать у детей интерес к истории праздника. Воспитывать любовь к народному творчеству: к песням, хороводам, подвижным играм, устному творчеству.
Предварительная работа:
Рассказ воспитателя о празднике.
Индивидуальные беседы о празднике
Реализация проекта:
НОД: Тема « История праздника Святой Троицы»
Взаимодействие с семьей:
- Совместное изготовление костюмов дляучастие в празднике посвященном «Троице».
Итог:Праздничное развлечение «Троица» в МДОУ д/с « Золотой ключик»
Под проект№4:«Покров Пресвятой Богородицы»
Цель: Познакомить детей с историей возникновения праздника.
Задача: Дать детям представление о Пресвятой Богородицы как покровительницы, заступницы перед Богом за всех людей.
Предварительная работа:
Рассказ воспитателя о празднике, индивидуальные беседы о празднике.
Реализация проекта:
- НОД: тема «Физическое развитие- русские народные подвижные игры»
- НОД: тема «Как мы дома празднуем Покров»
Взаимодействие с семьей:
Помощь в разучивании стихов к празднику «Покрова Богородицы»
Итог:праздничное поздравление «Покров» в МОЦ«Крылья».
Под проект 5:«Рождество Христово»
Цель: Сформировать представления у детей о празднике Рождество. Познакомить с семейными традициями празднования Рождества.
Задачи: Познакомить с историей возникновения праздника на Руси. Развивать познавательную, творческую активность детей. Поддерживать интерес дошкольников к русским праздникам и традициям.
Предварительная работа:
- Рассказ воспитателя о празднике.
- Разучивание стихов и песен о Рождестве.
Реализация проекта:
- НОД: Тема «Рождество Христово-смысл праздника».
- Продуктивная деятельность:Тема «Изготовление вертепа»
Взаимодействие с семьей:
Помощь родителей в разучивании стихов к празднику.
Итог:Рождество Христово- праздничный концерт в МБУДО«Созвездие»
Список литературы
1. Б. Ганаго Детям о душе. Детям о слове.
2. Л.П.Гладких Основы православной культуре.
3. А.В.Бородина Основы православной культуры.