Просто, но полезно и интересно

Автор: Комиссарова Ирина Владимировна

Организация: МБДОУ № 5 «8 Марта»

Населенный пункт: Владимирская область, Собинский р-н, г. Лакинск

"Человек, воспитывающий детей,

должен очень любить их, тогда и он, и они будут счастливы.

С.В. Образцов

Добрый день! Меня зовут Комиссарова Ирина и я работаю в Муниципальном бюджетном дошкольном образованном учреждении Собинского района г. Лакинска № 5 «8 Марта». С юных лет у меня была особая любовь к маленьким детям. Когда я подросла, и встал вопрос «Кем быть?», я ни на минуту не сомневалась – только воспитателем!

Я вкладываю в каждого ребёночка свои душу, знания; помогаю найти себя, раскрыть свои способности. Стремлюсь воспитывать умных, добрых и трудолюбивых граждан. Умело организовываю деятельность детей, стараюсь творчески и по деловому налаживать контакты с родителями, улыбки на лицах ребят - все это шаги к профессиональному становлению. Мой путь в педагогике – это постоянный поиск, это счастливые находки и желание поделиться педагогическим опытом с другими. Воспитывая детей в группе, своих детей и подрастающих внучек мои взгляды на это самое воспитание значительно изменилось. Сейчас я являюсь горячей сторонницей развития ребенка через игру. Ведь игра – это двигатель развития детей. И сегодня я хочу познакомить вас с одним из наших любимых пособий –сенсорными коробками. Все знают о важности сенсорного развития ребенка, и что младенчество и детский возраст до 3х лет – период активного сенсорного развития. И сенсорные коробки, на мой взгляд, это лучший способ реализовать детскую любознательность и реализация потребности в тактильных ощущениях. Игры в сенсорной коробке развивают мелкую моторику, внимание, усидчивость, координацию движений, воображение, а также способствуют развитию речи. Работу с дидактическим материалом я обычно начинаю с выбора темы, исходя из познавательной потребности ребенка, то есть коробка отражает ту тему, которой мы сейчас занимаемся, или ту книгу, которую читаем и обыгрываем. Для самых маленьких детей можно создать коробку на определенный цвет, форму или материал (например, собрать только деревянные предметы).

Вот мои примеры тем: «Желтый цвет», «Круглое (круг, шар, кольцо)», «Деревянные предметы». Через какое-то время в такую однородную коробку я добавляю контрастные элементы. Например, к желтому цвету добавляю красный, а к круглым деталям присоединяю квадраты: ребенку интересны нововведения и тут же, можно коснуться темы сортировки по признаку. Также можно создать ароматную коробку, наполненную мешочками со специями (специи надо выбирать крупные, чтобы исключить вдыхание мелких частиц): кардамон, кориандр, палочки корицы, звездочки аниса… Или музыкальную коробку, которую можно наполнить погремушками, музыкальными инструментами и игрушками - шумелками. Работая с детьми старшего возраста я обыгрываю практически любую тему. Например: мы изучили тему дорожного движения и у нас была коробка с дорогами, знаками, машинками и кругами красного, желтого и зеленого цвета, которые я вырезала двух размеров и из разного на ощупь картона. И в то время как мальчики искали и катали машинки, девочки составляли светофоры, разных размеров и материалов. На своем опыте я убедилась, что очень интересно создавать сюжетно-ролевые коробки. И здесь огромный простор для вашей фантазии: мы с детьми создали определенную климатическую зону: пустыню, саванну, ледяную Арктику и все объединили в зоопарк. Создали ферму и город, лес в определенное время года. Родителям я порекомендовала создавать коробки на книжную тему: мир любимых сказок и героев. И еще хочется заметить, что сенсорные коробки могут стать замечательным дополнением практически к любому занятию: чтению, математике, страноведению. И из собственного опыта, таким способом можно легко увлечь ребенка даже тем занятием, которое он не слишком любит. Вдохновились? Предлагаю создать сенсорные коробки — ищем емкость, в которой будет создаваться наша сенсорная коробка. Здесь есть масса возможностей: таз или миска, форма для запекания, картонная коробка (не подойдет для некоторых видов наполнителей). Но лидерами для меня являются кухонные контейнеры. Кстати, если у вас контейнер с крышкой, то сенсорную коробку можно закрыть и убрать, чтобы вернуться к игре через недельку-другую. Если вы будете сегодня искать емкости для сенсорных коробок, то можете еще подобрать и небольшие коробочки, баночки с крышками для хранения наполнителей. Создать сенсорные коробочки легко, нужно лишь немного фантазии, а результат превзойдет ваши ожидания – дети будут в восторге! Сезонные сенсорные коробочки помогают дошкольникам не только усвоить признаки и особенности каждого времени года. Игры с сенсорными коробочками способствуют развитию мелкой моторики детей, а, как известно, «ум ребенка находится на кончиках его пальцев» (В.А. Сухомлинский), помогают гиперактивным детям успокоиться, переключить внимание, снять психоэмоциональное возбуждение, напряжение. Полезны игры и для аутичных детей – им нравится перебирать содержимое волшебных коробочек, а это дает возможность для установления контакта между педагогом и ребенком.

Собираем коробки по сезонам: Содержимое осеннего сенсорного сундучка – это фасоль, семена, крошечные муляжи осенних даров – фруктов, овощей, грибов, голубые марблсы, символизирующие капельки дождя, веточки, гроздь рябины, камни, сосновые шишки. Кроме того, есть фигурки лесных животных.

Зимнюю сенсорную коробочку заполняем «снегом» – рисом (можно взять манную крупу), в котором «растут» елки из разных материалов, играют зверята, бодрствующие зимней порой – белочка, лиса, волк, олень и др. Имеются фигурки деда Мороза, снеговика, мульт-героев.

Весенняя сенсорная коробочка – это кинетический песок серого цвета, первые одуванчики и нежные листочки – марблсы, фигурки насекомых, камешки, которые так интересно разглядывать и фантазировать, на что они похожи.

Летняя сенсорная коробочка наполнена морским песком (можно использовать пшенную крупу) и причудливыми ракушками, фигурками морских или речных обитателей, камешками и разноцветными марблсами. Второй вариант летней коробочки – искусственная травка (газон), игрушечные деревья, марблсы, фигурки насекомых, пушистые белые облака – вата, прищепки и скрепки.

Короба готовы, но я не остановилась на достигнутом. В дополнение к каждой сенсорной коробочке в соответствии со временем года, я подобрала пальчиковые игры, загадки, упражнения («Последовательность событий», «Нелепицы»), разрезные картинки, атрибуты для игр с прищепками, картинки для пластилиновых заплаток, мемо-парочки и др.

Играйте, развлекайтесь, учитесь с удовольствием!

 

1. file1.docx (18,6 КБ)
2. file0.docx (18,6 КБ)

Опубликовано: 30.10.2020