Проект «Зимушка-зима»

Автор: Кузнецова Анна Алексеевна

Организация: МКДОУ Детский сад №11

Населенный пункт: Ставропольский край, Шпаковский район, ст. Новомарьевская

«В ледяной карете мчится зимушка-зима Ветер крыльями стучится в сонные дома. Расцветают скверы, парки снежной белизной. И мороз возводит арки над тропой лесной». Тип проекта: экологический, познавательный. Вид проекта: групповой Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатель. Продолжительность: краткосрочный (1 неделя) Дата проведения: 20.01.2020 – 24.01.2020г. Место проведения: МКДОУ «Детский сад №11» Актуальность Все дети любят зиму, но не все задумываются, почему времена года сменяют друг друга, всем ли хорошо зимой, что было бы, если бы зимой не было снега. Данный проект позволяет работать над одной темой, чтобы получить ответы на интересующие их вопросы. Проект помогает расширить, систематизировать и творчески применить представления дошкольников о сезонных изменениях в природе и в быту людей в зимнее время года, познакомить с зимними развлечениями и праздниками; исследовать разные состояния воды и снега. Поддерживая стремления детей к творчеству, проект поможет детям обогатить имеющиеся знания и навыки, даст возможность использовать их, пережить радость открытий, побед и успеха. Проект «Зимушка - зима» предоставляет большие возможности для творчества, позволяет приблизить обучение к жизни, развивает активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе. Цель проекта: формирование у детей представлений о живой и неживой природе в зимней период, воспитание бережного отношения к природе. Задачи проекта: Образовательные: 1.Обогощать знания детей о зиме. 2.Учить сравнивать разные времена года, отмечая характерные признаки каждого. 3.Отметить, что в разные времена человек меняет одежду в зависимости от сезона. 4.Расширять и углублять знания детей о зимнем времени года (состояние погоды, характерные осадки, состояние растений, особенности жизни диких животных, птиц в зимний период.) 5.Расширять представление детей о лесе и его обитателях (заяц, медведь, лиса) 6.Формировать представления о взаимосвязи, взаимозависимости живой и неживой природы. 7.Развивать наблюдательность, познавательную активность, инициативу. 8.Развивать умение общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности. 9. Закрепить знания детей о зимних развлечениях, о свойствах снега. Воспитательные: 1.Воспитывать бережное отношение к природе. 2. Воспитывать любовь к родному краю. Этапы реализации проекта: 1 этап подготовительный: 2 этап основной (практический): 3 этап заключительный

1. file0.doc (327,0 КБ)

Опубликовано: 31.10.2020