Остров здоровья — Витаминка

Автор: Капнинская Галина Алексеевна

Организация: МБДОУ Детский сад №17

Населенный пункт: Орловская область, г. Ливны

Автор: Морозова Екатерина Викторовна

Организация: МБДОУ Детский сад №17

Населенный пункт: Орловская область, г. Ливны

Цель: повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни.

Задачи:

- прививать любовь к спорту и физической культуре;

- развивать интерес к спортивным играм;

- воспитывать чувства коллективизма;

- создать радостное эмоциональное настроение.

Оборудование: персонаж обезьянка (воспитатель в костюме), запись музыкальных произведений, музыкальная колонка, конверт с письмом, картинка с пиратами, мячи, корзина, кегли, гимнастические палки,фишки, канат, скамейка, обручи (10 шт.),лейка, макет цветов, ведро.

Ход занятия

Вос-ль. Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло письмо с далекого острова здоровья «Витаминка». Давайте прочитаем.

Здравствуйте, ребята! Я знаю, что вы хотите быть сильными, ловкими и здоровыми. Приглашаю вас к нам на остров, но наш остров не простой, на нашем острове спрятали пираты клад и они оставили записку как его можно найти. Эту записку прочитаем на нашем острове. Жду в гости. Обезьянка «Растишка».

Вос-ль. Вы готовы? (да). Тогда в путь!

Под музыку В. Шаинского «Если с другом вышел в путь… » дети маршируют в разном темпе, по кругу, меняют направление, змейкой, прискоками.

Обезьянка «Растишка»: Здравствуйте, ребята! Это я вам прислала письмо – приглашение на наш остров. Вот и записка от пиратов, здесь написано, что вам нужно выполнить задания, но сначала отгадайте загадку:

Он лежать совсем не хочет Если бросишь – он подскачет Бросишь снова мчится в скач Угадайте? Это (мяч).

1 задание «Бег с двумя мячами»

На линии старта первый участник берет два мяча в руки. По сигналу под музыкальное сопровождение бежит до флажка и складывает мячи в корзину, возвращается в колонну без мячей, следующий участник бежит до корзины, забирает мячи и также возвращается в колонну.

Обезьянка: молодцы! Следующее задание.

2 задание «Сбей кегли»

На расстоянии три метра двумя руками от себя откатывать мяч в сторону кеглей.

 

3 задание «Конники - спортсмены»

С помощью гимнастической палки (лошадки) нужно пробежать змейкой через препятствие по извилистой дорожке (канату), через скалы (вокруг фишек) и вернуться назад.

Обезьянка: ребята у нас выросло в этом году очень много фруктов, их нужно помочь собрать, но у нас два сада. Для этого нужно две команды, вот мы и посмотрим, какие вы дружные и ловкие.

4 задание «Собираем урожай»

В каждой команде по пять обручей, пять контейнеров(корзин), ведро, муляжи фруктов. Дети по очереди собирают из обруча фрукты и высыпают их в ведро, передают корзину следующему игроку.

Обезьянка: да, очень быстрые и ловкие оказались ребята, а теперь следующее задание

Загадки

1. Вот так чудо-чудеса! Подо мной два колеса. Я ногами их верчу и качу, качу, качу (велосипед).
2. Его держу за поводок хотя он вовсе не щенок. А он сорвался с поводка и улетел под облака (воздушный шарик).
3. Во дворе есть стадион только очень скользкий он чтобы там как ветер мчаться на коньках учись кататься (каток)
4. В овощах и в фруктах есть детям нужно много есть принимают для здоровья их холодною порой для Марины и Полины что полезно? (витамины).
5. Объявили бой бациллам моем руки чисто с (мылом).

Молодцы! Все загадки отгадали. А теперь последнее задание.

5 задание «Цветочная поляна»

На высокой горе растут редкие цветы их нужно полить, но воды по близости нет. Воду нужно принести из реки, а по дороге есть препятствие, это глубокий ров (нужно перепрыгнуть из обруча в обруч), извилистая дорожка (канат, выложенный змейкой), бревно (скамейка), по которой нужно добраться до поляны цветов. Имитируя полив цветов, дети возвращаются обратно также, передавая лейку следующему игроку.

 

Обезьянка заглядывает под скамейку (бревно) и достает коробку с бананами.

Обезьянка: Вот и клад, вы справились со всеми заданиями. Отдает клад детям и прощается с детьми.

Вос-ль: а нам ребята пришла пора возвращаться назад в детский сад. Под музыку дети выполняют ходьбу в разном направлении, змейкой, прискоками.

 

Литература:

1. О.М. Литвинова «Физкультурные занятия в детском саду» Мир вашего ребенка

492 стр.;

2. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду» 5-6 лет;

1. file0.docx (16,5 КБ)

Опубликовано: 31.10.2020