Конспект занятия по окружающему миру в старшей группе «Осень щедрая пришла...»

Автор: Вачева Елена Ивановна

Организация: МБДОУ «ЦРР №29»

Населенный пункт: Владимирская область, г. Карабаново

Цель: расширение и закрепление знаний о способах и видах сохранения урожая в больших масштабах.

Задачи:

Обучающие:

- познакомить детей со способами сохранения урожая в масштабах страны;

- обогащение словарного запаса на тему «Как сохранить урожай?»

Развивающие:

- формировать грамматический строй речи;

- развивать познавательный интерес, внимание, память, наблюдательность;

- развивать любознательность;

- формировать логическое мышление через проблемные ситуации.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к труду человека;

- бережное отношение к природе.

 

Предварительная работа.

- наблюдение за ростом овощей, помощь в сборе урожая;

- чтение стихов и рассказов, угадывание загадок о фруктах и овощах;

- беседы о пользе овощей и фруктов;

- дидактические игры «Съедобное – несъедобное», «Что лишнее?», «Чудесный мешочек», «Овощное лото»;

- сюжетно-ролевые игры «Овощной магазин», «Поварята»;

- участие в мероприятии ДОУ «Чудеса с обычной грядки».

 

После посещения осенней выставки «Чудеса с обычной грядки» дети заходят в группу, садятся на стульчики.

 

Воспитатель начинает беседу:

– Ребята, а почему осень называют щедрой?

- Как мы называем овощи и фрукты, собранные на наших огородах и в садах?

- Правильно, урожай! Но ведь главное не собрать урожай, а сохранить его.

- Как в вашей семье сохраняют урожай?

Рассказы детей о консервировании овощей, о том, как варят варенье, как и где хранят картофель, морковь, свеклу и т.д.

-Молодцы, ребята. Много знаете – значит, помогали родителям. А теперь поиграем в игру «Поварята».

 

Дидактическая игра «Поварята»

Для проведения дидактической игры каждый ребенок берет карточку (картинкой вниз) с изображением овоща, фрукта или ягоды. Затем ребята собираются в три команды.

Задание для команды «Овощи»:

- Какие овощи мы используем для борща?

- Какие овощи для салатов?

- Как называется икра из кабачков, из баклажанов?

- Как называется сок из помидоров?

Задание для команды «Фрукты»:

-- Какие блюда можно сделать из фруктов?

-- Как называется сок из яблок, груш?

-- Как называется компот из слив?

Задание для команды «Ягоды»:

-- Какие блюда можно сделать из ягод?

-- Как называется варенье из вишни, смородины, крыжовника?

-- Назовите ласково малину, клубнику, клюкву.

 

- Вот, молодцы! Справились все. Это значит, что большие помощники!

- Скажите, ребята, ведь не у всех есть дачи, огороды. Где тогда взять овощи и фрукты? В магазине. Там круглый год можно покупать как свежие фрукты и овощи, так и варенья, соленья. А откуда все это берется в магазине? Вам интересно узнать? Тогда садимся на стульчики и смотрим презентацию «Как хранится урожай?»

 

Презентация «Как хранится урожай?»

 

- Сейчас немного разомнемся и обсудим то, что увидели. Поиграем в игру «Вершки – корешки».

- Я называю овощ, а вы садитесь, если он растет в земле (корнеплод) и стоите, если он растет над землей или на земле.

 

Подвижная игра «Вершки – корешки»

 

- Ну, а теперь я предлагаю не только поговорить, о том, что мы узнали сегодня. Но и поделиться своими знаниями.

 

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx (949,8 КБ)
2. file1.pptx.zip (5,4 МБ)

Опубликовано: 09.11.2020