Творческий краткосрочный проект «День Победы»

Автор: Оськина Наталья Викторовна

Организация: МБДОУ «ЦРР - Д/с «Сказка» ОП «Д/с «Ромашка» комб. вида»

Населенный пункт: Республика Мордовия, г. Ковылкино

Тип проекта: социально-творческий.
Вид проекта: краткосрочный.
Участники проекта: дети младшей группы №1 «Непоседы», родители, педагоги.
Цель: формирование нравственных ценностей.
Задачи:

1. Познакомить детей с первоначальными сведенимия о Великой Отечественной Войне. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, активизировать словарь: армия, победа, Родина, герой, ветеран, солдат, защитник.

2. Развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
3. Воспитывать у детей чувство гордости за Родину, уважение к ветеранам ВОВ, умение слушать взрослых.
Ожидаемые результаты:
1.Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности.
2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.
3.С удовольствием рисуют, играют.
4.Участие в совместной деятельности родителей.
Продукт проектной деятельности: композиция для родителей «9 мая – День Победы», оформление «Звезды Памяти» (фотографии прадедушек и прабабушек, прапрадедушек и прапрабабушек).

Реализация проекта:
1. Работа с родителями:
- композиция « 9 мая – День Победы»;
- беседа: «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с праздником «День Победы»»;
- оформление стенда «Звезда Памяти» (фотографии прадедушек и прабабушек).
2. Работа с детьми (см. приложения):
1. Рассматривание материала по теме «День Победы», иллюстраций и альбомов «Великая Отечественная Война»;
2. Беседа «Знакомство с праздником»;
3. Рисование «Вот какой у нас салют!»;
4. Чтение стихотворений на тему «День Победы»;
5. Выкладывание из счетных палочек салюта, самолета, танка (можно использовать метод накладывания);
6. Подвижные игры: «Найди свой цвет», игра с платочками "Найди себе пару" (под музыку);
7. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»;
9. Дыхательная гимнастика «Флажок»;
10. Физкультминутка «Салют»;
11.Сюжетно-ролевая игра «Моряки»;
12.Слушание песен: "Мы идем с флажками" и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко.
Итог работы:
1.Композиция «9 Мая – День Победы»;
2.Коллективная работа с детьми «Вот какой у нас салют!»;
3.Оформление стенда «Звезда Памяти» (совместно с родителями).
 

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.doc (5,8 МБ)
2. file1.doc (5,8 МБ)

Опубликовано: 12.11.2020