Название проекта

«Картинная галерея детского сада»

Руководитель проекта

Воспитатель: Бабинова Татьяна Сергеевна

Консультанты (если они есть)

___

Участники проекта

Дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели.

Срок реализации

Краткосрочный с 20.08.2020 по 24.08.2020

Типология проекта

Творческий

Направленность

Педагогическая работа

0бразовательные программы, в рамках которых проводится проект

Программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Веркасы Н.Е., Васильевой М.А., Комаровой Т.С.

Образовательные области

«Социально-коммуникативное развитие»

«Познавательное развитие»

«Речевое развитие»

«Художественно-эстетическое развитие»

«Физическое развитие»

Актуальность

Актуальность темы работы обусловлена тем, что в век современных информационных технологий, которые широко применяются в повседневной жизни, не могли не затронуть и систему образования, в том числе и дошкольное. Педагоги ДОУ интенсивно внедряют в свою работу инновационные технологии, применяя их в непосредственной образовательной деятельности с детьми. Основной задачей педагогов является выбор методов и форм организации работы детьми, инновационные технологии, которые оптимально соответствуют поставленным целям развития личности детей дошкольного возраста.

Но на сегодняшний день из - за сложившейся эпидемиологической обстановки в нашей стране, когда жизнь многих организаций, людей пошла по пути режима самоизоляции и многие перешли на режим дистанционной работы. Перестраиваться пришлось и дошкольной системе образования. В сложившихся условиях деятельность педагога предусматривает основные формы работы с детьми и их родителями в дистанционном режиме. Дистанционное образование подразумевает, образование на расстоянии, без непосредственного контакта с педагогом и другими детьми.

Цель проекта

Оказание педагогической поддержки родителям в удаленном доступе, помощь в подборе актуальной информации для совместной деятельности с детьми.

Задачи:

Воспитательные:

- воспитывать чувство эстетического вкуса; - формировать устойчивые знания о живописи; - формировать потребность участия в разнообразной поисковой, творческой, созидательной деятельности; - воспитывать интерес к музеям родного города.

Обучающие:

-расширить представления детей о роли изобразительного искусства в жизни человека;

-познакомить детей дошкольного возраста с профессией «художник»;

-продолжать формировать представления детей о музейной деятельности;

- расширять кругозор детей; - вовлечь родителей в учебный процесс, дать возможность продуктивно проводить досуг с детьми.

Развивающие:

- развивать творческий потенциал детей и родителей; закреплять знания о картинах известных художников; - развивать интерес к трудовой деятельности взрослых; - поддерживать и развивать интерес детей к познанию окружающего мира, накоплению и совершенствованию навыков и умений; - поддерживать коммуникативные и межличностные связи детей и родителей, сложившиеся в процессе обучения, повысить самооценку детям; - повышать уровень педагогической компетенции родителей.

Этапы

I этап -подготовительный

II этап - практический

III этап - заключительный

Характеристика деятельности участников в рамках проекта

Воспитатель:

Формирование познавательной активности, развитие речи, эмоционально-волевой сферы, творческих способностей детей через проектную деятельность

Родители:

Ознакомление с репродукциями известных картин. Совместно с детьми просмотр виртуальных экскурсий в картинные галереи;

Просмотр фильмов и презентаций.

Воспитанники:

Участие в совместной деятельности с педагогами и родителями.

Рабочее планирование проекта

1 этап - подготовительный:

Подбор художественной, познавательной, методической литературы.

Подготовка наглядного материала: серия картин по разным жанрам живописи (натюрморт, портрет, пейзаж), портреты художников – портретистов.

Разработка серии онлайн – презентаций, видеороликов по теме проекта.

2 этап - практический:
Целевые ориентиры: активное взаимодействие детей со взрослыми. Проявление инициативности, самостоятельности, любознательности. Формирование способности к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности. Следование социальным нормам поведения и правилам.
В проекте проводятся следующие мероприятия:
-Обучающий видеоролик «История искусства»: что такое, как вести, кто работает и т.д.

-Виртуальные экскурсии в музеи Третьяковской галереи и эрмитажа.

-Онлайн - обсуждение после просмотра экскурсии.

-Просмотр презентации «Жанры живописи».
-Рассматривание репродукций картин, рисование в разных жанрах (пейзаж, натюрморт, потрет).

3 этап – заключительный:

Создание видеоролика «Картинная галерея детского сада».
Выставка «Картинная галерея детского сада». Создание тематических альбомов «Жанры живописи», «Известные отечественные и зарубежные художники».

Необходимое оборудование

- репродукции картин Третьяковской галереи; - репродукции картин Эрмитажа; -репродукции картин частных картинных галерей; -подручный материал; -мессенджер Viber с целью обмена информацией.

Презентация итогов проекта

Видеоролик проекта «Картинная галерея детского сада»

Предполагаемые итоговые продукты проекта

(портфолио проекта)

Выставка работ в детском саду.

Видеоролик проекта «Картинная галерея детского сада»

Тематический альбом для рассматривания «Жанры живописи», «Известные отечественные и зарубежные художники».

Сроки

реализации

Содержание деятельности

Взаимодействие

специалистов и семьи

Родители

20.04.2020

понедельник

Обучающий видеоролик

«История искусства»

Педагог: 1.Составляют план проекта

2.Знакомят родителей с темой проекта

Анкета для родителей

Цель: формирование у родителей чувства ответственности за развитие творческих способностей у детей дома.

21.04.2020

вторник

Просмотр развивающих мультфильмов тетушки Совы о великих художниках

Педагог: 1.Рекомендованные мультфильмы для семейного просмотра:

Рассказы мудрой тётушки Совы о жизни всемирно известных художниках и их картинах.

Обучающие познавательные мультфильмы "Картинная Галерея»

Консультация для родителей

«Дошкольникам о живописи»

Цель: повышение образовательного уровня родителей.

22.04.2020

среда

Презентация

«Знакомство с жанрами живописи»

Педагог:

1.Создание развивающей среды в группе.

Родители:

2.Создание тематических альбомов «Жанры живописи».

Привлечение родителей к творческой работе.

23.04. 2020

четверг

Виртуальная экскурсия в Третьяковскую галерею, Эрмитаж.

Педагог:

Создание тематического альбома

«Известные отечественные и зарубежные художники».

Консультация для родителей «Музей в жизни ребёнка»
Цель:

Познакомить родителей с основными направлениями работы по данному вопросу.

24.04.2020

пятница

«Картинная галерея детского сада»

Педагог: 1.Видеообращение воспитателя с целью погружения детей и родителей в ситуацию.

Родители и дети:

1. Повторяют репродукции понравившихся картин

Привлечение родителей к поисковой и творческой деятельности.