7 чудес Хабаровского края

Автор: Комисаренко Юлия Александровна

Организация: МДОУ детский сад комбинированного вида №46

Населенный пункт: Хабаровский край, г.Комсомольск-на-Амуре

Задачи:

1. Познакомить детей с 7 чудесами Хабаровского края.
2. Расширить и закрепить представления детей о географическом положении и символике Хабаровского края.
3. Закрепить представления о флоре и фауне родного края.
4. Развивать у детей познавательную активность, коммуникативные навыки, рассудительно-доказательную сторону речи.
5. Развивать творческие способности детей нетрадиционным способом рисования.
6. Воспитывать патриотические чувства к своей малой родине, любовь к родному краю

Материалы: 7 конвертов с фотографиями 7 чудес Хабаровского края; фломастеры, камни.

Средства ТСО: аудиозаписи, презентация.

Ход занятия

1. Организационный момент.
Воспитатель: Сколько в мире чудес! Пирамиды и храмы,
Ледники и сады, замки и города…
Я тебе расскажу о Хабаровском крае,
Кто здесь, раз побывал – полюбил навсегда!
Есть у нас чудеса: и рисунки на скалах,

Что древней пирамид, и Шаманка-гора,

Водопады и айсберги (это Шантары),

Собирайся скорее в дорогу - пора! (Слайд 1)
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о чем говорится в этом стихотворении? О каком крае? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, ребята. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по Хабаровскому краю и познакомимся с его чудесами. Вы готовы? Ну, тогда в путь!

2.Основная часть

Воспитатель: Мы знаем, как прекрасен наш край, его природа, как богат и разнообразен животный мир Хабаровского края. Посмотрите, какой большой наш край! На многие километры он тянется с Севера на Юг, с Запада на Восток. Площадь территории Хабаровского края составляет 788 600 км². Он граничит с Якутией, Амурской и Еврейской областями с Приморским краем, а также Китаем. Наш край омывается Охотским и Японским морями. (Слайд 2)

Воспитатель: Давайте с вами рассмотрим карту: что это за голубые полоски и голубые пятна? (ответы детей)

Воспитатель: По территории края протекает более 120 тысяч больших и малых рек. Какая самая большая река протекает по нашему краю? (ответы детей)

Воспитатель: Амур - самая большая река в Хабаровском крае. (Слайд 3)

Её длина 4444 км. Осваивая реку, русские люди ещё в XVII веке приняли от эвенков её название «Амур» и распространили его на все течение реки. В переводе на русский язык «Амур» обозначает «Большая река».

По количеству видов рыбы Амур — самая богатая река в России. Здесь водится 108 видов рыб. Какая рыба водится в водах Амура? (ответы детей) (Слайд 4)

Воспитатель: Молодцы! А еще есть одна рыба, которая водится только в нашей реке и это касатка амурская. (Слайд 5)

Воспитатель: Ребята, кто из вас может объяснить, почему наш край называется Хабаровским? (ответы детей)

Воспитатель: Верно, столица Хабаровского края – г.Хабаровск. (Слайд 6)

Воспитатель: А, какие символы нашего края вы знаете? (ответы детей) (Слайд 7)

Воспитатель: Какие цвета присутствуют на флаге? И что они обозначают? (ответы детей)

Воспитатель: Голубой (лазурь), символ красоты, мягкости, величия. В данном случае символизирует и обширные водные ресурсы края

Зелёный (зелень), цвет надежды, радости, изобилия. Символизирует также и уникальную флору, и фауну края, «бескрайнее море тайги»

Белый (серебра), символ чистоты, добра, невинности (скромности). В палитре флага он отражает безоблачное, мирное небо, чистоту помыслов жителей

Воспитатель: А кто из вас знает, почему на гербе изображен медведь? (ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Медведь выбран не случайно. Медведь – наш страж и защитник, с незапамятных времен являющийся символом, олицетворяющим Россию. С древности медведь пользовался уважением за силу и сноровку, всегда был одним из главных и любимых персонажей русских народных сказок. Медведь – символ предусмотрительности, страж и хранитель.

Воспитатель: На территории Хабаровского края живут люди разных национальностей. Какие национальности коренных малочисленных народов вы знаете? (ответы детей) (Слайд 8)

Воспитатель: Все верно, а сейчас мы с вами немного отдохнем и поиграем в одну из национальных игр народов Приамурья. (Слайд 9)

Игра народов Приамурья: Солнце (Хейро).

Играющие становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом, руками делают равномерные взмахи вперед-назад и на каждый шаг говорят «хейро». Ведущий-солнце сидит на корточках в середине круга. Игроки разбегаются, когда, солнце встает и выпрямляется (вытягивает руки в стороны).

Правила игры. Все игроки должны увертываться от солнца при его поворотах. На сигнал «Раз, два, три — в круг скорей беги!» те, кого ведущий не задел, возвращаются в круг.

Воспитатель: Ребята посмотрите, пока мы с вами играли, на столе оказались какие-то конверты.

Дети подходят к столу, на котором разложены 7 конвертов.

Воспитатель: Сколько здесь конвертов? Кто знает, почему их 7? Что может быть в этих конвертах? (ответы детей)

Воспитатель: Давайте посмотрим, что же в них. Мне кажется, что это непростые конверты и в них прячутся какие-то чудеса. Но открывать их будем по очереди.

1конверт - Это Амурский мост. (Слайд 10)

Воспитатель: Почему же его назвали чудом? (ответы детей)

Его конструкция получила золотую медаль Парижской выставки одновременно с конструкцией Эйфелевой башни. Его построили в рекордно-короткие сроки, всего за 4 года. Во время его строительства клепальщики получали по рублю золотом (большие деньги в то время) за каждую клепку. Его взрывали во время гражданской войны. Его сбросили с опор, чтобы построить заново. Его и называли всегда так – Амурское чудо. Мост поражает своими размерами, это совмещённый мост: железнодорожный и автомобильный.

2 конверт - Амурский тигр (Слайд 11)

Воспитатель: Для того чтобы узнать, что в этом конверте, вы должны отгадать загадку:

Зверь живёт в лесу дремучем.
По-кошачьи не мяучит.
Для мышей тот зверь что слон.
И рычит он, словно гром.
Зверь тот в жёлтую полоску –
Всё равно зовётся кошкой. ( тигр)

Воспитатель: Молодцы! Это действительно – Амурский тигр. А что вы знаете о тигре? (ответы детей)

Воспитатель: На самом деле, удивительно, что эта гигантская кошка среди кошачьих живёт в нашей тайге: климат здесь суровый. Конечно, амурский тигр приспособился к местным холодным зимам. Но его численность сокращается: растёт он медленно, лесные пожары, снежные зимы, браконьеры…всё это влияет на численность амурского тигра. Чтобы спасти это красивое животное от исчезновения его занесли в Красную книгу.

3 конверт - озеро Амут (Слайд 12)

Воспитатель: Это - уникальное горное озеро в Солнечном районе. Уникальность его прежде всего в том, что оно как бы «появилось ниоткуда»: озеро неожиданно заметили и описали во время экспедиции, возможно, что оно образовалось совсем недавно, а может - миллионы лет назад (как озеро возникло, ученые не выяснили). Амут очень глубокий и напоминает Байкал в миниатюре. Вокруг озера уникальный микроклимат, туда приезжают лечиться, отдыхать, тренироваться (зимой там готовятся лыжники). Дно озера пока не изучено, и там может оказаться все что угодно.

4 конверт - Шантарские острова(Слайд 13)

Воспитатель: Шантарские острова. Это - один из самых труднодоступных уголков Хабаровского края. Добираться туда очень трудно и долго, путешествовать по Шантарам - просто опасно для жизни, но сотни хабаровчан ежегодно отправляются на далекие острова, потому что, по их же словам, только там живут по-настоящему. Это - кусочек дикой природы, не испорченной человеком. Оказавшись на Шантарах, человек живет так, как жили его предки - охотники, путешественники, первооткрыватели земель. Это настоящая драгоценность (в буквальном смысле): некоторые скалы на Шантарах - из полудрагоценных камней (например, из яшмы).

5 конверт - Горный хребет Дуссэ-Алинь(Слайд 14)

Воспитатель: это “затерянный мир” посреди Хабаровского края. Так же, как в романе Конан Дойля, это район представляет собой труднодоступное горное плато, на котором скрыта от человеческих глаз горная страна: чистейшие озера, красивейшие водопады, уникальные животные. Так называемый “ленок пучеглазый” водится только там, в озере ледникового происхождения Карбахон. Как и книжный “затерянный мир”, Дуссэ-Алинь покоряется только самым отважным. Путь туда далек, труден и опасен, но тот, кто все-таки доберется до горного плато, будет вознагражден зрелищем сказочной красоты.

6 конверт – Лотос Комарова (Слайд 15)

Воспитатель: Отгадайте еще одну загадку, и вы узнаете следующее чудо Хабаровского края:

Кувшинчики и блюдца

Не тонут и не бьются

Священным цветком,

Его называют,

В прудах и озёрах,

Он обитает! (Лотос)

Этот уникальный цветок растет на нескольких озерах юга Хабаровского края и цветет всего несколько дней. Чтобы увидеть цветение лотоса, туристы забираются в глухомань и идут по колено в воде. Даже если по дороге они простынут - не беда: тот, кто видел цветение лотоса, будет счастлив и удачлив целый год.

7 чудо - Петроглифы Сикачи-Аляна(Слайд 16)

Воспитатель: Следующее чудо нашего края – это Петроглифы Сикачи-Аляна, памятники древнейшей цивилизации, ровесники Египетских пирамид. В 70 км от Хабаровска, на правом берегу Амура, у сел Сикачи-Аляна и Малышево, стоят валуны из базальта. На них – петроглифы, которые представляют собой изображения масок, зверей, птиц, змей, лодок, лунок – ямок и концентрических кругов. Всего найдено около 300 рисунков, в настоящее время сохранилось не более 160.

Нанайская легенда гласит: когда-то вся Земля была очень горячая, и камни на ней плавились от жары. Боги забавлялись этим и рисовали пальцами на расплавленных камнях забавные рожицы. Потом великий охотник спас Землю от нестерпимого жара, а рисунки богов так и остались.

Рассмотреть схемы – символы петроглифов Сикачи - Аляна. (пояснения схем)

Воспитатель: Вы хотите попробовать себя в роли древних людей, рисующих петроглифы? (ответы детей)

Воспитатель: Подойдите к столам, что вы на них видите? (ответы детей)

Воспитатель: Предлагаю вам присесть за столы и на камнях попытаться изобразить зверей, птиц, людей, может быть сценки охоты или рыбалки древних людей. (Дети на камнях рисуют петроглифы и звучит музыка)

Воспитатель: А еще в нашем крае богатый растительный и животный мир. Я вам буду показывать, а вы должны угадать лишнюю картинку, если ответ будет верным, картинка исчезнет

Жимолость, брусника, голубица, хурма. (Слайд 17)

Рододендрон Даурский, лотос Комарова, японский девясил, игольница. (Слайд 18)

Мухомор, груздь, белый гриб, белый трюфель. (Слайд 19)

Бурундук, норка, лось, ленивец. (Слайд 20)

Глухарь, тетерев, рябчик , павлин. (Слайд 21)

III. Заключительная часть. (Слайд 22)

Воспитатель: Давайте еще раз вспомним о чудесах Хабаровского края -

Амурский мост, Амурский тигр, лотос Комарова, Шантарские острова, Хребет Дуссэ-Алинь, озеро Амут. петроглифы Сикачи – Аляна.

Вот и подошло к концу наше путешествие по родному Хабаровскому краю, и вы теперь можете ответить на вопрос, чем интересен и богат Хабаровский край

- Что понравилось? Что нового узнали? Что было самым интересным? Что было самым трудным? (ответы детей)

- А чтобы вы ничего не забыли и смогли рассказать родителям о нашем путешествии по Хабаровскому краю, предлагаю вам забрать на память свои работы.

 

Литература:

1. Детские подвижные игры народов СССР : Пособие для воспитателя дет. сада / Сост. А.В. Кенеман; Под ред. Т.И. Осокиной. - М : Просвещение, 1988

 

Интернет – источники:

1. https://stihi.ru/2013/01/30/1384
2. https://habinfo.ru/sem-chudes-habarovskogo-kraya-na-chto-posmotret-puteshestvenniku-foto/
3. https://present-dv.ru/obraz/7-chudes-habarovskogo-kraya-1257
4. https://pandia.ru/text/80/371/51640.php

1. file0.docx (28,5 КБ)
2. file1.pptx.zip (13,2 МБ)

Опубликовано: 17.11.2020