Методические рекомендации «Использование технологии составления рифмованных текстов в коррекционно-развивающей деятельности с дошкольниками, имеющими речевые нарушения»

Автор: Семирунная Елена Борисовна

Организация: МБ ДОУ ''Детский сад №255''

Населенный пункт: г. Новокузнецк

Методические рекомендации адресованы как практикующим учителям-логопедам, так и молодым специалистам и педагогам, начинающим свою профессиональную деятельность. Помогут грамотно и эффективно организовать индивидуальные и подгрупповые коррекционные занятия с детьми старшего дошкольного возраста по составлению рифмованных текстов и развитию связной речи. Предлагаемый набор игр и игровых упражнений позволит специалистам избежать потери интереса ребенка к занятиям, повысить продуктивность логопедического воздействия и поможет ребенку быстрее усвоить родную речь. Использование технологии составления рифмованных текстов в коррекционно-развивающей работе будет способствовать активизации мышления, памяти, внимания и других психических процессов, которые необходимы для подготовки к полноценной образовательной деятельности. Родителям предлагаемые игры могут быть полезны при проведении отдельных фрагментов занятий с ребёнком дома.


Приложения:
  1. file0.docx (1,3 МБ)
Опубликовано: 18.11.2020