Задачи:

• Формирование духовно-нравственного отношения, чувства сопричастности и любви к стране, городу, к природе родного края, к культурному наследию своего народа, заинтересованности народными промыслами и традициями.
• Воспитание бережного отношения ко всему живому, к окружающему миру, к природе родного края – и природе в целом Воспитание любви к родному городу, улице, дому, к своей семье.
• Расширение знаний детей о достопримечательностях города;
• развивать память, мышление;
• обогащать словарный запас, развивать память детей;

Игра предназначена для реализации образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Любовь маленького ребенка – дошкольника к родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице на которой он живет, детскому саду. Ведь с воспитания всех этих чувств начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству

В связи с этим было разработано наглядно-дидактическое пособие в центр патриотического воспитания «Волшебный куб» по типу матрешки. Было изготовлено 3 кубика, каждый из которого вставляется друг в друга.

С внешней стороны первого куба большого, отображена символика России: флаг, герб, столица, президент, карта.

На втором кубе среднем, отображена символика малой родины – города Белозерска, города в котором проживают воспитанники моей группы: карта Белозерского района, флаг, герб города, глава Белозерского района

Третий куб маленький, содержит достопримечательности Белозерска.

В большом кубике находится материал про животных и птиц, насекомых и растений России и Вологодчины. В среднем – игра «Рыбы, живущие в озере, реке, пруду, море, океане». Самый маленький кубик не открывается, на нем просто располагается материал по достопримечательностям города.

Ребятам очень нравится в самостоятельной деятельности использовать данное пособие, они могут не только рассматривать, изучать и познавать новый для них материал, а также развернув его – поиграть.

Полный текст статьи см. в приложении.
 

Приложения: