Методическая разработка. Разноцветные фигуры

Автор: Белосорочка Екатерина Владимировна

Организация: МБДОУ Детский сад 1 «Пчелка»

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Мичуринск

Цели образовательной деятельности:

- Формирование умения ориентироваться в пространстве;

- закреплять умение различать геометрические фигуры, соотносить их с предметным изображением;

- развивать навыки конструирования по образцу (кубики Никитиных);

- развивать мелкую моторику;

- формировать умение ориентироваться на микроплоскости;

- упражнять в локализации, прослеживающей функции глаза, с сопряженной с движением руки;

- учить переносить изображение геометрических фигур с макро на микроплоскость.

 

Развивающая среда: геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг, овал); волшебная коробка (сюрприз); плоскостные геометрические фигуры с отверстием внутри; шнурки; кубики Никитиных.

 

Содержание образовательной деятельности

 

Сюрприз от Колобка.

В гости к ребятам приходит Колобок с волшебной коробкой (сюрпризом), в которой лежат геометрические фигуры. Дети на ощупь узнают фигуру, называют ее и вынимают из волшебной коробки.

-А почему ты думаешь, что это …… (круг, треугольник, квадрат, овал)? (Ответы детей)

Ребята, давайте посмотрим вокруг. Скажите, есть ли здесь предметы, похожие на геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат, овал)? (Ответы детей)

-Почему их так называют? (Ответы детей)

 

Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – Я,

Вот и вся моя семья.

Волшебные бусы.

Колобок очень любит носить бусы и просит ребят их сделать.

У детей на подставках лежат плоские геометрические фигуры с отверстием внутри, шнурки.

Дети надевая фигуры на шнурок, проговаривают их.

 

Гимнастика для глаз.

Дети выполняют разнообразные движения глазами.

 

Ветер дует нам в лицо (дети моргают веками),

Закачалось деревцо (не поворачивая головы, смотрят влево, вправо),

Ветер тише, тише (медленно приседают, опуская глаза вниз),

Деревцо все выше, выше (встают, поднимают глаза вверх).

 

Узоры из кубиков.

А сейчас вы покажите Колобку, какие вы строители. Как вы умеете строить узоры из кубиков.

Дети строят по образцу узоры, используя кубики Никитиных.

 

Ребята, посмотрите, какие узоры у вас получились.

- Как вы думаете, на что они похожи? (Ответы детей)

 

Игровое упражнение «Изобрази, как у меня».

Ребята, посмотрите, как на мольберте расположены геометрические фигуры. Ваша задача расположить их так же, как у меня.

-Какая фигура стоит первой? Последней? Какая фигура стоит между красным квадратом? Впереди желтого круга? (Ответы детей)

 

Итог образовательной деятельности.

Дети прощаются с Колобком. Он вручает им подарки.

1. file0.doc (36,0 КБ)

Опубликовано: 28.11.2020