1. Развивать воображение;

2. Закрепить количественный и порядковый счет;

3. Ориентировка на листе бумаги.

 

1. Вводная часть

Воспитатель: Дорогие девочки и мальчики давайте встанем в круг.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: Возьмитесь за руки, подарите друг другу улыбку. А теперь подарите свою улыбку мне. Отлично!

Воспитатель: Сегодня у нас с вами будет необычное занятие – мы отправляемся в мир сказок. Но прежде чем нам отправиться в путешествие, мы должны немножко подготовиться. Для начала вспомним сказки, в названии которых есть числа. («Три поросенка», «Три медведя», , «Белоснежка и 7 гномов», «Волк и семеро козлят», «Двенадцать месяцев», «Цветик –семицветик»)

Воспитатель:

Чтобы попасть в сказку нам надо посчитать от 1 до 10 и обратно (дети все вместе считают) или взять шары и под музыку «Мы едим едим в далекие края»

Теперь мы сможем смело путешествовать по миру сказок.

Ребята сосчитайте, сколько шариков 5

лопаем 1-ый шарик, и читаем задание: (Отгадай математические загадки)

«Длинный нос, как клюв у птицы- это цифра … (единица).

«Назовите фигуру, у которой 4 стороны, 4 угла и все стороны равны?»(квадрат)

«За отметку эту будет дома мне головомойка. Я скажу вам по секрету: получил в тетради. (двойку)

«Столько ножек у стола и углов в квартире, догадались, детвора? их всегда. (четыре).

А мы лопаем 2-й шарик:

Зрительная гимнастика «Любопытная Варвара»

Любопытная Варвара

Смотрит влево,

Смотрит вправо,

Смотрит вверх,

Смотрит вниз,

Чуть присела на карниз

И с него свалилась вниз.

Лопаем 3-й шарик и попадаем в сказку «Три поросенка». Убегая от волка, как мы помним из сказки, 3 поросенка спрятались в одном домике. Домик уже есть, наша задача: украсить их полянку, чтобы она была красивой.

В левый верхний угол нарисуем солнышко, в правый верхний угол облако. Левый нижний угол украсим елочкой, а правый нижний угол грибом.

Я, думаю, что поросята остались довольны.

Лопаем 4-й шарик и попадаем в сказку «Заяц и лиса»

Танграм составить изображение Зайца и лисы

Лопаем 5-й шарик Физминутка «Дни недели»

Лопаем 6-й шарик и попадаем в сказку «Красная шапочка»

Лабиринт «Помощь Красной шапочке не встретится с волком»

А теперь нам пора возвращаться назад в детский сад, для этого нам надо посчитать от 1 до 10 и обратно (дети все вместе считают)

Ребята вам понравилось путешествие?

Что для вас было самым сложным? А самым легким?

Приложения: