Мойдодыр пришел к нам в гости

Автор: Славяна Михайловна Шафоростова

Организация: Детский сад комбинированного вида №12

Населенный пункт: Московская область, г. Химки

Цель:

Закрепить представления детей о здоровом образе жизни и применять их повседневной деятельности, расширить культурно-гигиенические навыки.

Задачи:

Образовательные:

1.Закрепление знаний о назначении гигиенических предметов: зубной пасты и щётки, мыла, полотенца, воды, расчёски, шампуня, зеркала.

2.Закрепление умения выполнять основные виды движений: бег змейкой.

3. Закреплять умение прыгать из обруча в обруч на двух ногах.

4. Приобщать детей к регулярным занятиям утренней зарядкой, воспитывать желание быть здоровым.

Оздоровительные :

1. Формирование правильной осанки.

2. Профилактика плоскостопия.

Воспитательные:

1. Воспитание культурно - гигиенических навыков.

2. Воспитание интереса к занятиям по физической культуре.

3. Воспитание положительных черт характера,таких как: вежливость, ответственность, умение слушать и заниматься в коллективе.

4. Воспитывать выносливость, ловкость, смекалку.

Участники: ведущий, дети, Мойдодыр.

Ход мероприятия:

Дети собираются группами на участке

Ведущий:

Здравствуйте ребята! Сегодня в нашем детском саду День Здоровья! Ой, письмо!На нем адрес: Ребятам детского сада № 12. Значит, мы можем его прочитать.

«Дорогие наши дети! Я пишу вам письмецо!Я прошу вас: мойте чаще Ваши уши и лицо. Все равно какой водою! Кипяченой, ключевою, Из реки иль из колодца, Или просто дождевой. Нужно мыться непременно Утром, вечером и днем - Перед каждою едою, После сна и перед сном! Тритесь губкой и мочалкой, Потерпите, не беда! И чернила, и варенье. Смоют мыло и вода. Дорогие мои дети! Очень,очень вас прошу: Мойтесь чище, мойтесь чаще, Я грязнуль не выношу. Не подам руки грязнулям, Не поеду в гости к ним!

Ведущий:

Ребята отгадайте мою загадку и узнаете: кто написал это письмо. Одеяло убежало, улетела простыня. И подушка, как лягушка, Ускакала от меня.

Кто - же это ребята? (Мойдодыр)

Под музыку входит «Мойдодыр»

Мойдодыр:

Я – Великий умывальник

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир!

Ведущий: Здравствуй Мойдодыр!

Мойдодыр:

Здравствуйте, здравствуйте!

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно!

Только надо знать,

Как здоровым стать.

Приучай себя к порядку,

Делай каждый день…

Дети:

Зарядку! (Просто класс)

Мойдодыр:

Мне очень понравилась ваша зарядка. Ну а теперь я хочу посмотреть какие вы ловкие и смелые.

Ведущий:

Давайте покажем Мойдодыру на что мы способны.

1. Эстафета «Проведи мяч змейкой» (для старших групп две группы)

Мойдодыр:

Я пришёл вас научить

Как здоровье сохранить.

Отгадайте-ка, ребятки,

Мои чистые загадки!

1. Гладко, душисто, моет чисто.

(Мыло)

2. Она – и туча, и туман.

Она – ручей и океан.

Она летает и бежит

И стеклянной может быть.

(Вода)

3. Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит.

(Зубная щетка)

4. Есть у каждого в квартире,

И побольше, и пошире.

После ванны, после душа,

Вас обнимет и просушит.

Мягкое, пушистое

Беленькое, чистое.

В душ его возьму с собой

Буду чистый и сухой.

(Полотенце)

Ведущий:

2. Эстафета «Полезная еда» (покормить куклу, для подготовительной группы)

 

Мойдодыр:

А сейчас задание «Да и нет»

Чтобы здоровым оставаться, всем нужно правильно питаться!

Сейчас я каждой команде буду читать стихи. Нужно быть внимательными: Если в стихотворении говорится про полезную еду, вы это подтверждаете и отвечаете на вопрос «Да». А если про не полезную – отвечаете «Нет»

- Каша – Вкусная еда. Это нам полезно? (Да)

- Лук зеленый есть всегда вам полезно, дети? (Да)

- В луже грязная вода. Пить ее полезно? (Да)

- Щи - отличная еда. Щи полезны детям? (Да)

- Мухоморный суп всегда есть полезно детям? (Нет)

- Фрукты - просто красота! Это нам полезно? (Да)

- Грязных ягод иногда сьесть полезно детям? (Нет)

- Овощей растет гряда. Овощи полезны? (Да)

- Сок, компоты на обед, пить полезно детям? (Да)

- Сьешь мешок большой конфет – это вредно дети? (Да)

- Лишь полезная еда на столе у нас всегда! (Да)

- А раз полезная еда, будем мы здоровы? (Да)

Ведущий:

Для средней группы (с овощами)

Ведущий:

А давайте теперь чуть чуть подвигаемся (Танец «Маша и Медведь»)

Мойдодыр:

Я, конечно очень рад

Повстречать таких ребят.

Вижу, вижу, молодцы! Воды и мыла не боитесь! Это радует меня, полюбил вас, детвора! Чтобы быть всегда здоровым, Не болеть и не хворать, Надо утром умываться и зарядкой заниматься. И в течение всего дня, руки мыть вам, детвора. Вы со мной согласны? (да) Замечательно друзья!

Ведущий:

Чтобы стать здоровым, что еще нужно помнить? Нужно заниматься спортом, есть витамины, овощи и фрукты. Быть всегда чистым и опрятным, и не лениться!

А теперь похлопаем,

Ножками потопаем!

Ручками помашем,

До свиданья скажем!

Литература: Н. В. Нищева, Н. А. Мелехина, Л. А. Колмыкова.

1. file0.docx (22,1 КБ)

Опубликовано: 02.12.2020