Проект «Лук — наш лучший друг»

Автор: Нечаева Оксана Владимировна

Организация: МБДОУ «ДСКВ № 42 «Планета детства»

Населенный пункт: Кемеровская область, город Юрга

Автор: Капустина Татьяна Михайловна

Организация: МБДОУ «ДСКВ № 42 «Планета детства»

Населенный пункт: Кемеровская область, город Юрга

Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий.

Участники проекта: дети группы, их родители и воспитатели. Продолжительность проекта: средней продолжительности 30 марта – 12 апреля 2020 года.

Проблема проекта: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Исследование полезных свойств лука.

Актуальность: Проект направлен на формирование знаний детей об овоще - лук, о растениях, которые можно вырастить в комнатных условиях (на окошке). Дать начальное представление об отличии комнатных цветов от перьев лука.

Цель: Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях, заинтересовать этапами роста. Узнать о пользе лука.

Задачи:

• формировать умение у детей ежедневно ухаживать за луком в комнатных условиях;
• формировать представления о луке, особенностях внешнего строения, находить «донце» с корнями и верхушку;
• формировать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста луковиц;
• наблюдать за изменениями роста луковиц в стакане воды и в контейнере с почвой;
• формировать умение выполнять индивидуальные и коллективные поручения;
• научить детей видеть результат своего труда. Вызвать у детей интерес к конкретному объекту - луку, через стихи, загадки, проектноисследовательскую деятельность.

 

Предполагаемый результат:

• дети научатся сажать и элементарно ухаживать за луком и познакомятся с условиями его содержания;
• у детей сформируются знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях;
• дети узнают о пользе зелёного витамина.

 

Образовательная область Мероприятия по реализации проекта Физическое развитие: П/и "Кто больше соберёт овощей."

Игровые упражнение: «Кто быстрее посадит лук», «Собираем урожай».

Пальчиковые игры на тему: « Овощи»

Беседы: «Витамины для детей», «Полезная пища»

Познавательное развитие НОД: «Сажаем лук» (Высадка лука в грунт, высадка лука в воду.) Рассматривание лука, найти «донце» и верхушку.

Опыты: «Условия, необходимые для роста лука»

Наблюдение за луком, как растут корни и зеленые перья. Полив лука каждый день, рыхление по мере необходимости вместе с воспитателем.

Беседы: «Растительный мир», «Посадка лука», «Как нам овощ помогает». Просмотр мультфильмов про овощи.

Социально - коммуникативное развитие: Труд в уголке природы. Учить детей правильно ухаживать за растениями, создать благоприятные условия (вода, свет, тепло).

Сюжетно - ролевая игра «Готовим вкусный обед для друга», «Овощной магазин».

Рассматривание иллюстраций овощных культур (в том числе лука).

Речевое развитие:

чтение художественной литературы: сказка «Репка», чтение стихов, пословиц и отгадывание загадок о луке.

Проговаривание чистоговорки: "Ук-ук-ук посадили лук"

Дидактические и словесные игры «Что лишнее?», «Волшебный мешочек», «Овощи и фрукты»

 

 

Беседы: «Посадка лука».

Художественно - эстетическое развитие Раскрашивание раскрасок «Вот какой у нас лучок!»

Лепка: «Лук наш друг лепка».

Аппликация: «Собираем урожай».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисование: «Лучок - желтый бочок.

Итоговое мероприятие: Изготовление презентации «Как мы вырастили лук» Лепка: «Лук наш друг».

 

Аппликация: «Собираем урожай».

Работа с родителями:

• Предложить родителям - контейнеры, луковицы для посадки.
• Консультации «Лук - лекарственное растение».

Папка-передвижка: «Полезные свойства репчатого лука».

Предложить детям вместе с родителями посадить дома лук и наблюдать за прорастанием лука, с предоставлением результата своей деятельности.

 

 

Консультация «Лук - зеленый друг. Полезные свойства лука».

Результат: теперь мы знаем, что луку, как и любому растению, нужны: свет, тепло, воздух, вода; чтобы вырастить лук, нужно трудиться: посадить луковицы, рыхлить землю, поливать растения; лук помогает людям не болеть; в луке много витаминов.

Дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки; у детей сформировались знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях, развился познавательный интерес к объектам природы ближайшего окружения, укрепилось сотрудничество родителей и детей.

 

1. file0.docx (253,8 КБ)
2. file1.docx (253,8 КБ)

Опубликовано: 03.12.2020