Проект «Все ли птицы улетают на юг?»
Автор: Кудюрова Лилия Абдулваевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №9»
Населенный пункт: Нижегородская область город Дзержинск
Образовательная область: познавательное развитие
Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный,
в рамках группы (с 22.10.2020 по 13.11. 2020г)
Участники проекта: воспитатели, дети старше-подготовительной группы, родители, музыкальный руководитель
Цель проекта: Создание условий для поиска ответов на вопросы через различные виды деятельности
Задачи проекта:
Закрепить представления о диких птицах (зимующих и перелетных) и домашних птицах (декоративных и домашних) через познавательную деятельность.
Прививать вкус к собственным открытиям во время самостоятельной деятельности.
Познакомить с произведениями художественной литературы.
Развивать творческие способности в продуктивной деятельности.
Развивать коммуникативные способности.
Воспитывать бережное отношение к зимующим птицам через трудовую деятельность.
Развивать двигательную активность посредством подвижных игр, физминуток, пальчиковой гимнастики.
Дополнить РППС дидактическими материалами, настольными играми, произведениями художественной литературы, иллюстрациями.
Проблема: Детям хочется узнать, что помогает птицам летать, куда летят перелетные птицы , где они теплые края ?
Партнерское взаимодействие с родителями
Информирование родителей о начале и ходе проектной деятельности.
Подбор интересные факты о птицах.
Помощь детям в подготовке к выступлению с презентацией по теме проекта.
Предложение родителям применение дидактических игр дома.
|
Дата |
Словесные |
Наглядные |
Игровые |
Практические |
|
22.10 |
Беседа о домашних птицах «Гусь, гусыня, гусенок» стр74 Т.А.Шорыгина Чтение загадок |
Рассматривание иллюстраций домашних птиц |
д/и «Посмотри и назови» Воспитатель показывает картинки : гусь, курица, утка, голубь, а затем убирает. Дети по памяти называют птиц |
Гимнастика для глаз Вот птички полетели вверх,влево, вправо,вниз. |
|
23.10 |
Беседа о домашних птицах «Индюк, индейка, индюшонок», стр77 Т.А.Шорыгина
|
Рассматривание иллюстраций домашних птиц |
Д/и «Четвертый лишний» Воспитатель называет домашних птиц и одну зимующую; зимующих птиц и одну перелетную. Дети называют лишнюю птицу и объясняют свой ответ |
|
|
26.10 |
Беседа о домашних птицах «Петух, курица, цыпленок», стр82 Т.А.Шорыгина Чтение Ремизов «Гуси-лебеди» |
Рассматривание иллюстраций домашних птиц |
Д/и «Кто как разговаирвает» Петух-кукарекает Курица-квохчет. Кудахчет Цыпленок-пищит Кукушка-кукует |
Гимнастика для глаз Вот птички полетели вверх,влево, вправо,вниз. |
|
27.10 |
Беседа о зимующих птицах «Воробей стр7 Т.А.Шорыгина Чтение Г.Скребицкий «Лесной голосок» |
Рассматривание иллюстраций зимующих птиц |
Настольная игра «Кто где живет?» П\и «Летает-не летает» |
|
|
28.10 |
Беседа о зимующих птицах «Сорока стр 20 Т.А.Шорыгина Чтение В.Бианки «Чей нос лучше» |
Рассматривание иллюстраций зимующих птиц |
Д/и «Один-много», «Назови ласково» Малоподвижная игра «Летает-не летает» |
Гимнастика для глаз Вот птички полетели вверх,влево, вправо,вниз. |
|
29.10 |
Беседа о зимующих птицах «Ворона» стр10 Т.А.Шорыгина
|
Рассматривание иллюстраций зимующих птиц |
П\и «Летает-не летает» |
Экспериментальная деятельность «Что помогает птицам летать?» |
|
30.10 |
Беседа о зимующих птицах «Синица» птицах стр16 Т.А.Шорыгина |
Рассматривание иллюстраций зимующих птиц |
Малоподвижная игра «Летает-не летает» |
Гимнастика для глаз Вот птички полетели вверх,влево, вправо,вниз. |
|
02.11 |
Беседа о зимующих птицах «Снегирь» стр27 Т.А.Шорыгина Чтение В.Бианки «Хирый лис и умная уточка» |
Рассматривание иллюстраций зимующих птиц |
П\и «Летает-не летает» |
|
|
03.11 |
Беседа о перелетных птицах «Кукушка» стр31 Т.А.Шорыгина Слушание голоса кукушки |
Рассматривание иллюстраций перелетных птиц |
П\и «Совушка»
Малоподвижная игра «Летает-не летает» |
Гимнастика для глаз Вот птички полетели вверх,влево, вправо,вниз. |
|
05.11 |
Беседа о перелетных птицах «Утка» стр 43 Т.А.Шорыгина Чтение «Серая Шейка» Мамин-Сибиряк |
Рассматривание иллюстраций перелетных птиц |
П\и «Совушка» |
Экспериментальная деятельность «Почему вода скатывается с перьев водоплавающих птиц» |
|
06. 11. |
Беседа о перелетных птицах «Иволга, трясогузка, жаворонки, журавли» стр41 Т.А.Шорыгина Чтение В.Бианки «Чей дом лучше» Слушание голосов птиц |
Рассматривание иллюстраций перелетных птиц |
П\и «Совушка»
Малоподвижная игра «Летает-не летает» |
Экспериментальная деятельность «куда летят птицы?» |
|
09.11 |
Беседа о «Пингвинах», «Страусах» Чтение Г.Снегирев «Пингвиний пляж» |
Рассматривание иллюстраций перелетных птиц |
Пальчиковая игра «Пингвины» П/и «Пингвины» Малоподвижная игра «Страус Куки» |
Гимнастика для глаз Вот птички полетели вверх,влево, вправо,вниз. |
|
10.11 |
Беседа о перелетных птицах «Журавли» стр41 Т.А.Шорыгина Чтение Г.Снегирев «Про птиц» |
Рассматривание иллюстраций перелетных птиц |
П/и «Перелет птиц» Малоподвижная игра «Страус Куки» |
|
|
11.11 |
Беседа о декоративных птицах «Попугай», стр89 Т.А.Шорыгина |
Рассматривание иллюстраций декоративных птиц |
Малоподвижная игра «Страус Куки» |
Гимнастика для глаз Вот птички полетели вверх,влево, вправо,вниз. |
|
12.11 |
Беседа о декоративных птицаз «Голуби», стр73 Т.А.Шорыгина |
Рассматривание иллюстраций декоративных птиц |
П/и «Пингвины»
|
|
|
13.11 |
Презентация. Выступления детей с темой проекта |
|
П/и «Пингвины»
|
|
Материалы и ресурсы, необходимые для реализации проекта
- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования/Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2017г
- И.А.Помораева, В.А.Позина «Формирование элементарных математических представлений. Подготовительная группа». 2016г.
- В.В.Гербова «Развитие речи в детском саду. Подготовительная группа». М, МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016г.
- Затулина Г.Я. Развитие речи дошкольников. Подготовительная группа. Методическое пособие.-М.: Центр педагогического образования, 2016г.
- Лебедева Л.В. Обучение дошкольников пересказу. Подготовительная группа. Учебно-методичское пособие.-М.Центр педагогического образования, 2016
- Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа», М, МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016г.
- Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа
- Л.В.Куцакова «Конструирование в детском саду. Подготовительная группа», М.,МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016г.
- Пензулаева Л.И. «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа», М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016г.
- О.В.Дыбина «Ознакомление с предметным м социальным окружением» Подготовительная группа», М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016г.
- Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная группа (6-7 лет), - М.: Мозаика - Синтез, 2016г
|
Этапы |
Дата |
ООД |
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности |
Взаимодействие с семьями |
Самостоятельная деятельность (в группе, на участке ДОУ, в уголках развития) |
|
1 П Создание проблемной, игровой ситуации, мотивация детей, выбор темы проекта |
22.10.20 |
Окружающий мир «Бережем природоресурсы»
|
Беседа. Что помогает птицам летать? В какие теплые края они улетают? Что такое юг? Может ли человек повлиять на полет птиц? Почему не все птицы улетают на юг? Как мы можем помочь зимующим птицам перезимовать? Как мы это сможем проверить |
Обсуждение с родителями о разделении темы на блоки:
|
|
|
2 П Организация деятельности: реклама (анонсирование, визитная карточка) и анкетирование родителей, педагогическая диагностика развития ребенка, подготовка РППС и т.д. |
|
|
РППС: Атрибуты для подвижных игр Иллюстрации, картинки домашних, зимующих, перелетных, декоративных птиц. Художественная литература Большая энциклопедия
|
Информирование родителей о начале проектной деятельности |
|
|
3 этап Осуществление основных мероприятий проекта и индивидуальной работы по поиску информации детьми
|
22.10 |
Окружающий мир «Бережем природоресурсы»
|
Беседа о домашних птицах «Гусь, гусыня, гусенок» Чтение загадок д/и «Посмотри и назови» Рассматривание иллюстраций |
Изготовление кормушек дома |
Рассматривание иллюстраций Рисование «Утока» |
|
23.10 |
Рисование по замыслу Физическая культура №21 |
Беседа о домашних птицах «Индюк, индейка, индюшонок» Д/и «Четвертый лишний» Рассматривание иллюстраций |
Информирование родителей о ходе проектной деятельности |
Рассматривание иллюстраций Лепка «Индюк» |
|
|
26.10 |
Лепка «Петушок семьей» Развитие речи «Ласточки пропали» заучивание стихотворения Физическая культура №22 |
Беседа о домашних птицах «Петух, курица, цыпленок» Д/и «Кто как разговаривает» Рассматривание иллюстраций |
Информирование родителей о ходе проектной деятельности
Итог 1 блока «Что мы узнали о домашних птицах» Творческие работы детей по лепке |
Рисование «Петушок с семьей» |
|
|
27.10 |
ФЭМП №7 Рисование «Воробей» Музыка |
Беседа о зимующих птицах «Воробей Чтение Г.Скребицкий «Лесной голосок» Рассматривание иллюстраций Настольная игра «Кто где живет?» П\и «Летает-не летает» |
Информирование родителей о ходе проектной деятельности |
Изготовим кормушки из картона Рисование по замыслу Конструирование из Лего «Кормушки для птиц |
|
|
28.10 |
ФЭМП №8 Развитие речи Звуковая культура речи Физическая культура №23 |
Беседа о зимующих птицах «Сорока Рассматривание иллюстраций Д/и «Один-много», «Назови ласково» Малоподвижная игра «Летает-не летает» |
Информирование родителей о ходе проектной деятельности |
Малоподвижная игра «Летает-не летает»
Настольная игра «Кто где живет» |
|
|
|
29.10 |
Окружающий мир «Что помогает птицам летать?» Музыка. Разучивание песни «Журавли» |
Рассматривание иллюстраций П\и «Летает-не летает» Беседа о зимующих птицах «Ворона» |
|
Изготовим кормушки из картона |
|
|
30.10 |
Рисование «Стайка воробьев» Физическая культура №24 |
Рассматривание иллюстраций Беседа о зимующих птицах «Синица» Малоподвижная игра «Летает-не летает» |
Творческие работы по рисованию |
Рисование «Воробьи» |
|
|
02.11 |
Аппликация «Синички» Развитие речи «Сегодня так светло кругом» Физическая культура №25 |
Рассматривание иллюстраций Беседа о зимующих птицах «Снегирь» П\и «Летает-не летает» |
Творческие работы по аппликации |
Малоподвижная игра «Летает-не летает»
Конструирование из Лего «Кормушки для птиц |
|
|
03.11 |
ФЭМП №1 Рисование «Сорока оглянулась» Музыка П/И «Бездомная кукушка» |
Рассматривание иллюстраций Беседа о перелетных птицах «Кукушка» П/и «Совушка»
|
Информация Итог 2 блока «Что мы узнали о зимующих птицах» |
П/и «Совушка» Рассматривание иллюстраций Конструировапние из Лего |
|
|
05.11 |
Окружающий мир «Птицы нашего края» Музыка П/и Цапля и лягушки» |
Рассматривание иллюстраций Беседа о перелетных птицах «Утка» Чтение «Серая Шейка» Мамин-Сибиряк П/и «Совушка» Слушание голосов птиц |
Художественные произведения о птицах» |
Рассматривание иллюстраций Аппликация «Птички» |
|
|
06.11 |
Рисование «Ворона летит» Физическая культура №27 |
Рассматривание иллюстраций Беседа о перелетных птицах «Иволга, трясогузка, жаворонки, журавли» Слушание голосов птиц |
Творческие работы детей по рисованию |
Рассматривание глобуса |
|
|
09.11 |
Лепка «Птички» Развитие речи «Осенние мотивы» Физическая культура №28 |
Рассматривание иллюстраций Пальчиковая игра «Пингвины» П/и «Пингвины» Малоподвижная игра «Страус Куки» Беседа о «Пингвинах», «Страусах» Чтение Г.Снегирев «Пингвиний пляж» |
Творческие работы детей по лепке |
П/и «Пингвины» Рассматривание энциклопедии
Рассматривание глобуса
Лепка по замыслу |
|
|
10.11 |
ФЭМП №2 Рисование «Нарисуй, какую хочешь птицу» Музыка Музыкально дидактическая игра «Найди свое гнездо» |
Рассматривание иллюстраций Беседа о перелетных птицах «Журавли» П/и «Совушка» Малоподвижная игра «Страус Куки» |
Информация об итоге 3 блока «Что мы узнали о перелетных птицах» |
Малоподвижная игра «Страус Куки» Рассматривание энциклопедии |
|
|
11.11 |
ФЭМП №3 Развитие речи Звуковая культура речи Физическая культура №29 |
Рассматривание иллюстраций Беседа о декоративных птицах «Попугай» Малоподвижная игра «Страус Куки» |
Информация на стенде «Интересные факты о птицах» |
Малоподвижная игра «Страус Куки» |
|
|
12.11 |
Осеннее развлечение |
Рассматривание иллюстраций Беседа о декоративных птицах «Голуби» П/и «Пингвины» |
Информация о 4 блоке «Что мы узнали о декоративных птицах» Фото детей «Осеннее развлечение» |
Рассматривание иллюстраций П/и «Пингвины» |
|
4 этап План итогового мероприятия, презентации проекта |
13.11 |
Презентация. Выступления детей по теме проекта «Все ли птицы улетают на юг?» |
|
||
Полный текст статьи см. в приложении.
Опубликовано: 04.12.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
