Мнемотаблица — техника быстрого запоминания информации

Автор: Тарасова Анна Николаевна

Организация: МБОУ «ЦРР -детский сад № 184»

Населенный пункт: г. Воронеж

Мнемотехника –это система различных приемов и техник ,направленных на развитие памяти ребенка ,с помощью ассоциаций человеческих мыслей, используя для этого примеры из жизненного обихода.

Знакомить ребенка с мнемотехникой нужно постепенно ,начиная с одной картинки ,с двух и до больших схем.

Мнемотехника помогает маленьким детям легче запоминать стихи ,загадки ,тексты, рассказы ,скороговорки.

Обогащает словарный запас

Работая с мнемотехникой начинают работать сразу два полушария мозга. Левое отвечает за логическое мышление и развития речи у ребенкаправое отвечает на творческую деятельность ребенка.

Знакомить ребенка с мнемотаблицами можно с раннего возраста ,как только у него появляется речь.

Применяя эту технику развития у ребенка развивается память, воображение , интеллект , внимательность , фантазию , выстраивать логическую цепочку ,очень легко запоминает информацию.

Сегодня такая техника запоминая очень развита. в наше современное время.

Занятия с использованием мнемотехники проходят очень интересно как для детей ,так и для педагогов .Занятия мнемотехникой открывает для воспитателя большие возможности для творчества и образовательной деятельности и в совместной деятельности взрослого и ребенка .Дает возможность детям усваивать сложный материал легко и быстро.

 

 

Литература:

-Козаренко В.А. Учебник мнемотехники.

-Большова Т.В. Учимся по сказке :Развития мышления дошкольников с помощью мнемотехники.

-Омельченко Л.В. Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи.

-Илларионова Ю.Г. О заучивании стихотворений в детском сду.

-Полянская Т.В. Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста.

Матюгин И.Ю. Тактильная память.

 

1. file0.docx (15,9 КБ)

Опубликовано: 06.12.2020