Этапы и участники реализации проекта:

Деятельность участников проекта

Технологии, формы,

методы, приёмы:

Сроки реализации:

0 этап: Мотивационный. Вхождение в тему.

Педагоги

• Создание проблемной ситуации.
• Ознакомление с планом проекта.
• Мотивировка детей и родителей на участие в данном проекте.

• Постановка и решение вопросов проблемного характера
• Методы степени педагогического управления
• Методы формирования интереса к проекту.

Октябрь

Дети

• Поиск путей решения проблемной ситуации.

• Создание атрибутов.

Родители

• Вхождение в тему проекта.
• Принимают цели и задачи, предложенные педагогами; дополняют собственными.

• Обсуждают, дополняют

I этап: Подготовительный (Целеполагание. Разработка проекта. Сбор информации и т.п.)

Педагоги.

• Изучение интереса детей для определения целей проекта.
• Определение темы, цели, задач, содержания проекта, подбор методического и наглядного материала по теме проекта.
• Составление плана основного этапа проекта.
• Сбор и анализ педагогического инструментария для взрослых и детей.
• Создание условий для реализации проекта, подбор методической литературы, пособий, дидактических и подвижных игр, детской литературы, загадок, пословиц и поговорок, видео материалов, материально технической базы;
• Организация развивающей среды, подбор пособий и инвентаря, пополнение уголка здоровья, подборка художественной литературы, иллюстраций о ЗОЖ;
• Подбор музыки для релаксации и отдыха, настольно-печатные игры, конспектов по двигательно-оздоровительной деятельности.

• Беседы
• Игры
• Проведение выставок, презентаций
• Оформление папок для родителей

Октябрь

Дети

• Вхождение в проблему, возникновение у детей желания как можно больше узнать, решение проблемной ситуации.

• Поиски путей решения проблемной ситуации (совместная деятельность)

Родители

• Опрос, что могут предложить по данному проекту, какую помощь оказать.
• Анкетирование родителей. «Закаливание детей дома.»

• Создание ситуаций занимательности
• Создание ситуаций успеха
• Подбор фотографий
• Предварительные беседы с детьми
• Работа с Интернет-ресурсами для поиска нужной информации

II этап: Практический (реализация проекта)

Педагоги

• Организация работы через непосредственную образовательную деятельность и деятельность в режимных моментах.
• Оказание практической помощи детям.

• Беседы

Дидактические, подвижные игры, в течение проекта

Октябрь

• Чтение художественной литературы детям, загадывание загадок по теме

Дети

• Формирование знания, умения, навыков.

• Совместная, самостоятельная деятельность:

• наблюдение;
• решение проблемных ситуаций;
• подвижные игры;

Родители

• Работа над модулями.

• . Конкурс «нетрадиционные методы оздоровление» - модули.

III этап: Заключительный (подведение итогов)

Педагоги.

• Подведение итогов, выводы.
• Анализ деятельности детей и полученных результатов с поставленными целями и задачами.

• Презентация реализации проекта на родительском собрании.

октябрь

Дети

• Творческие работы.

Фото выставка.

Родители

• Участвуют в организации выставки.

• Выставки творческих работ родителей