Взаимодействие педагога, часто болеющих детей и законных представителей

Автор: Аперян Лилит Артуровна

Организация: МБДОУ детский сад комбинированного вида № 60

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Новороссийск

Возраст воспитанников: средняя группа, законные представители

Образовательная область: познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие

Цель: организация образовательного процесса для часто болеющих детей.

Задачи:

- способствовать развитию самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;

- создавать условия для реализации самостоятельной (изобразительной) деятельности;

- продолжать формировать представления об объектах окружающего мира.

Этапы реализации:

1 этап - способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности

2 этап - способствуем планированию детьми из деятельности

3 этап - способствуем реализации детского замысла

4 этап - способствуем проведению детской рефлексии по итогам деятельности

Актуальность:

Дистанционное обучение дошкольника заключается в том, что ребенок получает возможность смотреть видео – занятие, изучать учебный материал, а также находясь дома, получить и выполнить задания.

Дистанционное обучение позволяет родителям, при помощи педагогов, эффективно и грамотно организовать деятельность детей дома. Это позволит детям не скучать и провести с пользой время, получить больше внимания и общения со стороны самых близких ему людей, а родителям – лучше узнать своих детей: их интересы, потребности и желания.

Ссылка на видео встречу: https://youtu.be/f6oxi3HfXhc

1. file0.docx (15,5 КБ)

Опубликовано: 22.03.2021