Пояснительная записка

Дети очень любознательный народ. Им интересно все. Подвижный и активный ребенок 5-6 лет в день задает порядка 200 вопросов. И далеко не на все вопросы можно ответить так, чтобы малыш понял. Порой бывает мало одного ответа, возникает потребность провести экспериментирование – показать и рассказать, как происходит то или иное действо в природе, уточнить знания о свойствах и качествах объектов, их изменениях. Каждый опыт помогает находить решение различных задач и даёт возможность понять, почему всё происходит так, а не иначе, увидеть закономерности своими глазами. Опытная и исследовательская деятельность несёт в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Дети подводятся к умению рассуждать, делать выводы и умозаключения, что обеспечивает становлению мировоззрения ребёнка, способствует развитию личностного роста. Дошкольники тренируют пальцы рук, развивают координацию движений глаз, рук. Данный вид деятельности позволяет каждому ребёнку реализовать свою любознательную и познавательную активность, развивает мышление, обогащает знания и словарный запас. У детей побуждается желание созидать, а не разрушать. Особое внимание при планировании и разработке мастер-классов отведено заданиям по формированию кинестетических способностей - способностей воспринимать, чувствовать, запоминать тактильно и на слух, что обеспечивает коррекционную составляющую данного пособия. Особые требования предъявляются наглядности и оборудованию. Все опыты и эксперименты подобраны и адаптированы с расчетом на возрастные и индивидуальные особенности детей 5-6 лет.

Вашему вниманию предлагается ряд опытов, которые можно провести на прогулке с детьми старшего дошкольного возраста в детском саду. Поисково-познавательная деятельность открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы. Контакт с предметами, который появляется у дошкольников, позволяет понять их качества и свойства, уточнить тактильные впечатления. И, конечно, детское экспериментирование позволяет ребятам чувствовать, что они самостоятельно открыли какое-то явление, и это влияет на их самооценку.
Данный материал будет интересен воспитателям, родителям.