Все профессии нужны, все профессии важны

Автор: Малярова Виктория Олеговна

Организация: МБДОУ д/с №15

Населенный пункт: город Белгород

Автор: Святченко Светлана Александровна

Организация: МБДОУ Д/С №15

Населенный пункт: город Белгород

Подготовительная работа: знакомство с различными профессиями, чтение стихов и художественной литературы, беседы о том, кем дети хотят стать и почему.

Программные задачи:

Образовательные: познакомить детей с несколькими видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека; уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии парикмахера, повара, врача, продавца, художника и учителя.

Развивающие: способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.

Воспитательные: создать условия для воспитания уважительного и доброго отношения к людям разных профессий; способствовать воспитанию умения работать в группе; учитывать мнение партнёра; отстаивать собственное мнение, доказывать свою правоту.

Ход деятельности:

Организационный момент

Приветствие « Собрались все дети в круг»

- Собрались все дети в круг,

Я-твой друг, и ты – мой друг !

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся .

И по кругу мы пойдем , хоровод мы заведем.

С добрым утром, глазки! Вы проснулись?

С добрым утро ,ушки !Вы проснулись ?

С добрым утром, ручки ! Вы проснулись ?

С добрым утром , ножки! Вы проснулись ?

Глазки смотрят,

Ушки слушают .

Ручки хлопают ,

Ножки топают

(имитируют движения).

Ура, мы проснулись !

Вводная беседа.

Воспитатель: -Ребята, вы все когда-нибудь станете взрослыми, окончите школу, потом институт, обретёте профессию, по которой будете работать .А как вы понимаете, что такое профессия?

- В толковом словаре сказано, что «Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность».

- А кто-нибудь из вас уже думал, кем он хочет стать в будущем?

- Конечно, выбор профессии – дело непростое и очень ответственное. Ведь выбирая её, вы выбираете дело на всю жизнь. А это значит, что профессия должна вас устраивать во всех отношениях.

-Ребята, вот и открылась наша посылка. Но все предметы в ней перепутались. Давайте разложим их согласно профессиям.

Дидактическая игра «Кому что нужно для работы»

(На картинках изображены люди разных профессий. Необходимо подобрать предметы, необходимые для той или иной профессии.)

Динамическая пауза « Мы в профессии играли»

« Мы в профессии играли ( ходьба на месте ),

В миг мы летчиками стали !(прямые руки в стороны ).

В самолете полетели ( покружились вокруг себя ),

И шоферами вдруг стали !( ходьба на месте ).

Руль теперь в руках у нас ( руки перед собой )

Быстро едем просто класс !

А теперь на стройке мы ( ходьба на месте),

Кладем быстро кирпичи ( имитируем ).

Раз – кирпич , и два , и три (руки вверх поднимаем ).

Строим дом мы , посмотри !( руки над головой ).

Вот закончилась игра, заниматься нам пора.

Воспитатель: -Ребята, а кем работают ваши родители?(Ответы детей)

-Много профессий мы с вами вспомнили. А какая из них самая важная? Почему? (Дети приходят к выводу, что все профессии важны.)

-В нашей группе тоже есть уголки ,где дети могут превратиться в парикмахеров, врачей, поваров, продавцов.

Видеоконференция с место работы одного из воспитанников.

Профессия ребята, это –труд, которому человек посвящает всю жизнь , и за это получает зарплату( деньги).

- А поиграем в игру ? Называется она « Доскажи словечко» .

- В школе учит нас… ( учитель),

А дворец возвел …( строитель ),

Булку испечет вам …( пекарь ),

Привезет домой…(шофер ),

В космос мчится … ( космонавт ),

Самолетом правит …( летчик ),

Трактор водит … ( тракторист ),

Электричку… ( машинист ),

- Ребята , сегодня мы с вами вспомнили много интересных профессий , предлагаю вам пройти за столы , вас ждет интересная игра «Собери профессию». ( настольно – печатная игра ).

- Ребята , давайте подведем итог нашего занятия. Все профессии о которых мы с вами говорили ,и те , о которых не успели сказать , очень важны , и нужны всем людям. Нельзя выделить более и менее нужные профессии. Они все нужны ! Вопросы к детям : ( что понравилось на занятии ?что больше запомнилось ? услышали ли вы, что-то новое для себя ?какие эмоции проснулись во время занятия ?)

- Я ребята . хочу вам пожелать , чтобы ваша мечта сбылась , и вы выбрали , в бедующем ,себе дело по душе , когда вырастите . Спасибо за работу.

1. file0.docx (16,6 КБ)

Опубликовано: 03.04.2021