Волшебный мир оригами

Автор: Нечаева Галина Владимировна

Организация: МАДОУ ДС № 1«Северок»

Населенный пункт: Красноярский край, г. Норильск

Под рукой оживает бумага,
Под рукой оживают цветы,
Будто волей искусного мага,
Оригами – бумага - мечты…

В.Н. Напреенко

 

В дошкольном возрасте расширяется круг представлений детей об окружающем их мире: о деятельности людей, о предметах и явлениях. Идет расширение представления об одном и том же предмете, знакомом детям ранее. Дети узнают не только его назначение, но и процесс его изготовления, свойства материала, из которого он сделан, учатся практически применять свои знания.

Оригами – увлекательнейшее занятие для детей 5-7 лет. Оригами часто называют японским искусством, но оно могло зародиться и в других странах, где широко использовалась бумага, одно из величайших изобретений человека.

Впервые оригами как фактор полезного воздействия на ребенка выделил основатель детских садов Фридрих Фребель, включивший в обучение воспитанников знакомство с техникой складывания фигурок из бумаги.

Искусство оригами не только развлечение. Работа с бумажными фигурками развивают мелкую моторику детей и так же важнейшие психические процессы как внимательность, память, мышление, воображение. Оно прививает художественный вкус, развивает пространственное мышление, творчество и логические способности. Каждое занятие сопровождается небольшим рассказом о предмете (например, животном), фигурку которого детям предстоит сложить, и, таким образом, имеет помимо практической еще и познавательную направленность. Оригами способствует воспитанию усидчивости, аккуратности, целеустремленности, активности, самостоятельности детей.

Важная особенность занятий оригами - практически неограниченные комбинаторные возможности, скрывающиеся в обычном листе бумаги. Мы привыкли, что любой конструктор состоит из определенного набора деталей, которые можно соединить, с помощью которых создается множество форм. Теория изобретательства утверждает, что Идеальный Конструктор должен состоять из одной детали, с помощью которой создается бесконечное разнообразие форм. Оказывается, такой конструктор существует. Это – Оригами, где из одной детали (листа) складываются тысячи разнообразнейших фигурок!

Создавая бумажные модели, ребенок постоянно работает с геометрическими фигурами: начинает складывание с выполнения действий на плоскости исходной геометрической фигуры – квадрата (прямоугольника); в процессе складывания в руках ребенка одна геометрическая фигура преобразуется в другую. Работая с геометрическими фигурами, дети закрепляют сведения об их строении (стороны, углы, вершины, соотношение сторон и т.д.), признаки их сходства и различия. Дети знакомятся с традициями Японии – страны восходящего солнца. Получают знания зоологического характера.

Бумага — это самый доступный для ребёнка и универсальный материал. Малыш радуется тому, что сделанная собственными руками игрушка действует: самолёт летает, лодочка плавает, лягушка скачет, а вертушка вращается даже от незначительного порыва ветра. Изготовление таких поделок доступно уже детям дошкольного возраста.

Кроме того, оригами — неожиданная игра с сюрпризами, создаваемая по чётким законам математики. Если сложить листочки бумаги точно по линиям и аккуратно прогладить каждую складку, то можно получить оригинальную поделку — изящного журавлика, забавного поросёнка… Фигурки получаются яркие, образные, на их изготовление, как правило, достаточно 5-15 минут.

Образы известных малышам сказочных героев тоже можно создать с помощью простых приемов и базовых форм оригами, а так как основная деятельность детей и - это игра, то ребята с удовольствием будут играть сложенными из бумаги фигурками, вспоминая содержание известных сказок и придумывая свои сюжеты. Сказка или небольшая сценка, разыгранная с помощью фигурок оригами, доставляет детям не только радость, но и переносит их в сказочный, увлекательный мир театра. Дети с увлечением управляют фигурками, говорят реплики от лица действующего персонажа.

Театр оригами дает возможность раскрыть творческий потенциал детей, укрепить партнерские отношения между ними, развить коммуникативные качества, связную, диалогическую речь, эмоциональную сферу ребенка.

Подводя итог следует отметить, что Оригами играет важную роль в жизни дошкольников:

• учит детей различным приёмам работы с бумагой;
• знакомит детей с основными геометрическими понятиями;
• стимулирует развитие внимания, памяти, пространственного воображения;
• развивает мелкую моторику рук и глазомер;
• помогает формировать умение следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий;
• развивать художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию;
• способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные способности детей;
• совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит аккуратности.

Вот и получается, что «Из обычного листа бумаги можно сотворить целый мир».

 

 

1. file0.docx (1,3 МБ)

Опубликовано: 16.04.2021