Игра-драматизация русской народной сказки «Теремок»

Автор: Филатова Татьяна Петровна

Организация: МДОАУ №154

Населенный пункт: г. Оренбург

Цель: Создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности.

Задачи:

1.Формировать у детей интерес к театрализованной деятельности путем вовлечения в игровые действия.

2.Создавать образы животных с помощью выразительного пластического движения.

3.Развивать у детей мышление, воображение.

4.Воспитывать артистические качества.

Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Теремок».

Показ настольного театра «Теремок».

Имитирование и подражание героям сказки (заяц-прыгает, говорит высоким голосом, мышка бегает, пищит, лягушка квакает, прыгает)

Индивидуальная работа: Учить выражать эмоциональное состояние своего героя. Копировать и изображать повадки, движения животных

Материал к занятию. Сказочная коробочка с игрушками: мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волк, медведь. Костюмы- маски: мышка, лягушка, заяц, волк, лиса, медведь. Музыкальное сопровождение. Костюм Бабушки-Ладушки, цветные карандаши, листочки с изображением героев сказки «Теремок», оформление выставки рисунков.

 

Ход игры-драматизации

Звучит музыка, входит сказочный персонаж «Бабушка-Ладушка».

 

 

Бабушка-Ладушка: Здравствуйте ребята! Меня зовут «Бабушка-Ладушка». По дорожке я шла, красивую коробочку нашла. А коробочка-то не простая, она волшебная - вот какая!

(Звучит волшебная музыка).

 

 

 

Какая красивая коробочка, интересно, что в ней, (пытается открыть, но она не открывается). Может сказка?- Сказка спряталась в загадку. Ну, попробуй отгадать. Если верной будет отгадка-Сказка к нам придет опять.

(Бабушка-Ладушка начинает загадывать загадки и коробочка под волшебную музыку открывается)

1. Длиннохвостая малышка в серой шубке – это…(мышка) (коробочка открывается, и Бабушка-Ладушка достает игрушку-мышку, ставит на стол).
2. Летом в болоте вы ее найдете, Зеленая квакушка, кто это? (лягушка).
3. Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки. Живо отгадайте, кто же это? (зайка).

 

 

Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый - краса! Как зовут ее? (лиса).

5. Кто зимой холодной, ходит злой, голодный? (волк).

1. Кто в глухом лесу живет, любит есть малину, мед? (медведь).

 

 

 

Бабушка-Ладушка: Молодцы ребята! Все загадки отгадали. Сколько сказочных героев подарила нам волшебная коробочка! (звучит музыка)

Бабушка-Ладушка: Сказку дети очень ждали. Сказку дети в гости звали. Сказка вновь пришла сюда! А как называется она?

Дети: «Теремок».

Бабушка-Ладушка: Ребята! Я хочу пригласить вас в сказку!

Все мы знаем. Все мы верим;

Есть на свете.Чудный терем.

Терем, терем, покажись,

Покружись, остановись.

 

Герои сказки выходят, остальные дети встают в круг. Звучит музыка.

 

 

Вот он терем- теремок, он ни низок, ни высок.

А теперь я предлагаю вам поиграть в сказку «Теремок».

 

Бабушка-ладушка:

Стоит в поле теремок, теремок-Дети идут по кругу с словами.

Он не низок, не высок, не высок

Как по полю – полю мышка бежит

Увидала теремок и стучит.

 

 

 

Мышка выбегает под музыку

 

Мышка (стучится в теремок):

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

 

Бабушка-Ладушка: Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нем жить.

 

Мышказаходит в теремок и начинает печь пирожки, вовлекает детей в игру:

 

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирогу,

А для милой мамочки

Испеку два пряничка

• мышка показывает как печет пироги). Физ минутка.

 

Бабушка-Ладушка:

Стоит в поле теремок, теремок-Дети идут по кругу с словами.

Он не низок, не высок, не высок

Как по полю – полю лягушка скачет

Увидала теремок и стучит

 

 

 

Лягушка (стучится в теремок):

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

 

Мышка: Я, мышка-норушка. А ты кто?

 

Лягушка: А я лягушка-квакушка.

Пусти меня в теремок

 

Мышка: Заходи ко мне лягушка! Будем вместе жить!

 

Бабушка-Ладушка:

Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоём жить.

 

Бабушка-Ладушка:

Стоит в поле теремок, теремок-Дети идут по кругу с словами.

Он не низок, не высок, не высок

Как по полю – полю зайка бежит

Увидал он теремок и стучит

 

 

 

Зайчик: (стучится в теремок)

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

 

Звери отвечают по очереди: Я, мышка-норушка. Я, лягушка-квакушка.

 

Лягушка: А ты кто?

 

Зайчик: А я зайчик-побегайчик.

Пусти меня в теремок

 

Мышка или лягушка: Заходи к нам! Будем вместе жить.

 

Бабушка-Ладушка: Заяц скок в теремок! Стали они втроём жить.

 

Бабушка-Ладушка:

Стоит в поле теремок, теремок-Дети идут по кругу с словами.

Он не низок, не высок, не высок

Как по полю – полю лиса бежит

Увидала теремок и стучит.

 

 

Лисичка:

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

 

Звери отвечают по очереди: Я, мышка-норушка. Я, лягушка-квакушка. Я, зайчик-побегайчик.

 

Зайчик: А ты кто?

Лисичка: А я лисичка-сестричка.

Пусти меня в теремок

Зайчик: Заходи к нам жить! Вместе веселей!

 

Бабушка-Ладушка: Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

 

Бабушка-Ладушка:

Стоит в поле теремок, теремок-Дети идут по кругу с словами.

Он не низок, не высок, не высок

Как по полю – полю волк бежит

Увидал он теремок и стучит.

 

 

 

 

Волк: Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в не высоком живет?

 

Звери отвечают по очереди: Я, мышка-норушка. Я, лягушка-квакушка. Я, зайчик-побегайчик. Я, лисичка-сестричка.

 

Лисичка: А ты кто?

 

Волк: А я волчок-серый бочок.

Пусти меня в теремок

 

Лисичка: Иди к нам жить.

 

Бабушка-Ладушка: И стали они впятером в теремочке жить.

 

Бабушка-Ладушка:

Стоит в поле теремок, теремок-Дети идут по кругу с словами

Он не низок, не высок, не высок

Как по полю – полю медведь идет

Увидал он теремок и стучит.

 

 

 

Медведь:

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

 

Звери отвечают по очереди: Я, мышка-норушка. Я, лягушка-квакушка. Я, зайчик-побегайчик. Я, лисичка-сестричка. Я, волчок-серый бочок.

 

Волчок: А ты кто?

 

Медведь: А я мишка-топтышка.

Пусти меня в теремок

 

Звери из теремка: Мишка, иди к нам жить!

 

Бабушка-Ладушка: И полез медведь в теремок. Лез-лез, лез-лез – никак не мог влезть и говорит:

Медведь: Я лучше у вас на крыше буду жить.

Звери: Да ты нас раздавишь!

Медведь: Нет, не раздавлю!

Звери: Полезай!

 

Бабушка-Ладушка: И полез медведь на крышу. Затрещал теремок, упал на бок и весь развалился! Еле-еле успели из него выскочить: мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок – все целы и невредимы!

 

Бабушка-ладушка: Молодцы, все с ролью справились. Пришло время расставаться и со сказкой прощаться. Но не нужно унывать, сказка вновь придёт опять. Вы артистами сегодня побывали. Сказку « Теремок» нам показали. Все старались, были молодцы. Похлопайте друг другу от души.

Бабушка-Ладушка: А сейчас я вас приглашаю в ИЗО студию.

 

 

 

 

Дети садятся за столы, у каждого ребенка листочек с героем сказки «Теремок» и набор цветных карандашей.

 

 

 

 

 

 

 

• конце мероприятия выставка рисунков юных художников.

 

 

 

 

 

 

Бабушка-Ладушка: В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них!

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло

Пусть добро навеки

Побеждает зло! До новых встреч, ребята!

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (2,4 МБ)

Опубликовано: 20.04.2021