Дидактическая игра: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны», в проекте: «Родной дом». (воспитываем патриотов)

Автор: Бабич Наталья Геннадьевна

Организация: МДОАУ № 37 «Золотой Петушок» компенсирующего вида

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Новотроицк

Дидактическая игра: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»,  в проекте: «Родной дом». (воспитываем патриотов).

Аннотация: данная статья посвящена значимости воспитания у детей любви к родному дому, через дидактическую игру: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны» в проекте: «Родной дом»; обозначается цель игры, ставятся задачи, предлагается материал и оборудование; правила игры.

В условиях социальных перемен возрастает значимость воспитания у детей дошкольного возраста любви к малой Родине.

И когда я задаю себе вопрос: с чего начинается любовь к Родине? – ответ оказывается простым и естественным- с любви к матери.

Не потому ли мы называем нашу Родину- мать.

Проблема патриотического воспитания детей, чрезвычайно-актуальна.

Патриотическое воспитание есть социализация, социальное окружение и мы воспитатели первыми должны войти в сердце ребенка, как самое дорогое и стать частью души. Педагогическая работа по проекту: «Родной дом», проведена в МДОАУ 37 компенсирующего вида с детьми в возрасте 6-7 лет в городе Новотроицк, Оренбургской области. В течение моей профессиональной деятельности реализован проект: «Родной дом», выполнены поставленные цели и задачи, направления, принципы педагогической работы, мероприятия по реализации проекта, изучение и применение методик, литературы многих авторов по теме. В группе, находится оснащенный центр краеведения.

Новинкой в центре стала дидактическая игра: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны», по художественному произведению С.В. Михалкова. Игра посвящена мамам разных профессий. Игру можно применить в игровой деятельности, на занятиях. Играя дети с удовольствием перекладывают, гладят, ощупывают, подбирают нужные предметы. С одной стороны силуэта яркий фетр, а с другой поролон. Дидактическая игра помогает развивать не только мелкую моторику, но и все психические процессы. Детям загадываются загадки, предлагается выполнить игровые задания, прочитать отрывок из художественного произведения: «А что у Вас?» С.В. Михалкова.

Ценность игры в том, что совершенствуются знания о образе мамы, которая играет большую роль с первых дней жизни каждого ребенка: колыбельные спетые ею, мама учила говорить, ходить, мама прочла первую книгу, она понимает тебя без слов. Все мамы трудолюбивые, они ходят на работу и дома делают много дел, всегда заботятся о детях.

Поведение мамы имеет огромный смысл и нравственную ценность. В них отражается стремление дать ребенку жизненные ориентиры задолго до того, как он будет осваивать мир сам.

Для русского человека родная природа, окружающий мир и домашний очаг, выражается дорогим словом «Отечество». Будущее страны зависит от духовного потенциала подрастающего поколения: его ответственности, честности, доброты, готовности служить Отечеству.

По признанию педагогов и психологов (А.Г. Асмолов, Л,С, Выготский,

А.В. Запорожец, Т,С, Комарова, В,А. Сухомлинский, К.Д, Ушинский и др) период от рождения до поступления в школу имеет решающее значение для дальнейшего развития ребенка.

Список использованной и рекомендуемой литературы:

1. Дыбина. О.В. Ребенок и окружающий мир. М., 2010.

2. Авт,-Антонова Е.А. и др. М., 2005. Как научить детей любить Родину.

3. Микляева Н.В. Инновации в детском саду: Пособие для воспитателей. М. 2008г.

4. Микляева. Н.В. Нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников. М, 2017.

5. Лузгина. С.Г., Перешивко В.М. Наша Родина-матушка-Россия. 2008г.

6. Федорова. Е.И. Родные сказки. М., 2017.

7. Шорыгина. Т.А. Беседы о детях героях. Метод. пособие. М, 2019.

8. Юрий Яковлев. Моя Родина.

9. Шорыгина. Т.А. Православные праздники для детей. М., 2001.

10. Шорыгина. Т.А. Стихи и сказки о родной природе. М., 2006. Дидактическая игра: «Мамы разные нужны,

 

«Мамы разные нужны, мамы всякие важны.»

Для детей 6-7 лет.

Цель игры: Формировать у детей знания и обобщенное представление о писателе Сергея Владимировича Михалкова и о художественном произведении: «А что у Вас?».

Образовательные задачи:

Продолжать закреплять знания о писателе и о художественном произведении.

Развивать представление о труде разных профессий.

Коррекционные задачи:

Активизировать словарь, совершенствовать связную речь.

Развивать мелкую моторику через наглядный раздаточный материал.

Воспитательные задачи:

Воспитывать любовь и уважение к мамам разных профессий, через литературное художественное произведение: «А что у Вас?».

Материалы и оборудование: Папка-передвижка, раздаточный материал, коробка к дидактической игре, рекомендации по правилам игры и ход игры.

Правила игры:

Детям загадывается загадка и создается проблемная ситуация.

Дети по очереди отвечают на вопросы.

Досказывают словечко и выразительно читают отрывок из художественного произведения.

Называют профессию выбранной по желанию мамы и подбирают нужные предметы. Поясняют в чем состоит труд? И какими качествами характера должна обладать иная профессия? Выигрывает тот участник кто справляется со всеми игами (заданиями).

Ожидаемые результаты:

Бережное отношение к родному дому, детскому саду,

Стремление заботиться о родных, уважать старших,

Чувство гордости за своих родителей и сотрудников детского сада.

 

 

Ход игры:

Воспитатель загадывает загадку:

Кто вас детки крепко любит?

Кто вас нежно так голубит,

Не смыкая ночью глаз,

Все заботится о вас? (Мама) Л.Н. Плещеев.

У меня в руках игра называется: «Мамы разные нужны,

Мамы разные важны?».

Проблемная ситуация: Коробочка откроется тогда, когда вы угадаете с какого художественного произведения эти предложения? Как называется это произведение?

Дети: «А что у Вас?».

Воспитатель: Кто писатель этого произведения?

Дети: Сергей Владимирович Михалков.

(Коробочка открывается). На столе стоит пака-передвижка.

Воспитатель: Посмотрите (обращает внимание на папку передвижку) это страницы из книги Сергея Владимировича Михалкова А что у Вас?.

Угадайте имена ребят из этого произведения?

Дети: отвечают Толя, Борис, Николай, Ната, Нина, Коля, Вова, Вера.

Воспитатель: Как вы думаете, в какое время суток они задавали вопросы и отвечали?

Дети: вечером. Дело было вечером,

Делать было нечего.

Воспитатель: В каком городе жили ребята?

Дети: В Москве. А из нашего окна площадь Красная видна!

Воспитатель: Поиграем в игру: «Доскажи словечко».

А из нашего окна

Площадь Красная дети: видна!

А из вашего окошка

Только улица дети: немножко.

Мы гуляли по Неглинной,

Заходили на бульвар,

Нам купили дети: синий-синий

Презеленый дети: красный шар!

Воспитатель прочитайте отрывок из произведения.

Ребенок: Летчик водит самолеты

Это очень хорошо!

Ребенок: Повар делает компоты-

Это тоже хорошо!

Ребенок: Доктор лечит нас от кори,

Есть учительница в школе.

Все вместе: «Мамы разные нужны, мамы разные важны».

Воспитатель: Когда вы были маленькими, еще не умели говорить, мамы понимали вас без слов. Угадывали, что вы хотите, пели вам колыбельные песенки, учили ходить, говорить. Мама прочла вам первую книгу. От мамочек вы узнали о многом.

Воспитатель: Мамы красивые, трудолюбивые, заботливые. Дома делают много дел, всегда заботятся о детях, все мамы трудолюбивые, они ходят на работу.

Выберите по желанию себе маму, назовите профессию и подберите нужные предметы.

Дети выбирают и подбирают нужные предметы.

Воспитатель: В чем состоит труд?

Какими качествами характера должна обладать?

Дети рассказывают каждый по очереди о выбранной профессии.

 

 

 

 

 

Аннотация.

Дидактическая игра: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны». По художественному произведению Сергея Владимировича Михалкова. Предназначена для детей возрасту 6-7 лет. Участников может быть от 3 до 7 детей.

Цель игры: Формировать у детей знания и обобщенное представление о писателе Сергея Владимировича Михалкове и о художественном произведении: А что у Вас?».

Образовательные задачи: Продолжать закреплять знания о писателе и о художественном произведении. Развивать представление о труде разных профессий.

Коррекционные задачи:

Активизировать словарь, совершенствовать связную речь. Развивать мелкую моторику, через наглядный раздаточный материал.

Воспитательные задачи:

Воспитывать любовь и уважение к мамам разных профессий, через литературное художественное произведение: А что у Вас?

Материал и оборудование: Папка-передвижка, раздаточный материал, рекомендации по игре.

Правила игры: Детям загадывается загадка и создается проблемная ситуация.

Дети по очереди отвечают на вопросы.

Досказывают словечко и выразительно читают отрывок из художественного произведения.

Называют профессию выбранной по желанию мамы и подбирают нужные предметы. поясняют в чем состоит труд? Какими качествами характера должна обладать иная профессия? Выигрывает тот участник, кто справляется со всеми играми. (заданиями).

Дидактическая игра осуществлялась в МДОАУ 37 в группе 4 года обучения с детьми 6-7 лет. Автор игры воспитатель: Бабич Наталья Геннадьевна. МДОАУ 37. «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования».

 

Опубликовано: 29.04.2021