Мастер–класс «Поздравительная открытка к 9 мая»

Автор: Гульсана Юсуповна Байназарова

Организация: МБДОУ «ДС №32 «Снегирек»

Населенный пункт: Красноярский край, г.Норильск

Цель: Изготовление поздравительной открытки ко Дню Победы. Закрепить у детей навыки работы с бумагой. Формировать умение составлять композицию. Воспитывать чувство уважения к старшему поколению и любовь к Родине.

Задачи:

1.Образовательные: расширять знания детей о празднике «День Победы»;

2.Развивающие: развивать у детей чувство композиции: учить гармонично размещать детали на вырезанной цифре 9, создавать красивую композицию.

3.Воспитывающие: воспитывать глубокое уважение к героическому прошлому своей страны, способствовать воспитанию аккуратности, культуры труда, самостоятельности и чувства радости при изготовлении подарка.

Предварительная работа: беседа о Великой Отечественной войне; чтение художественной литературы про войну; рассмотрение иллюстраций о войне.

Материалы и оборудование: иллюстрации к празднику День Победы (солдаты, военная техника георгиевская лента), ножницы, клей, шаблон вырезанная из картона цифра (красная), цветной картон (зеленый, оранжевый), цветная бумага (черная).

 

Конспект мастер-класса для детей среднего возраста:

«Поздравительная открытка к 9 мая».

Ход занятия:

Воспитатель: Какой приближается праздник для всей нашей страны и для нас с вами?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Правильно, День Победы. А скажите какого числа будет этот праздник?

Дети: 9 мая

Воспитатель: Ребята, а почему вся страна отмечает этот праздник?

Дети: ответы детей

Воспитатель: К этому празднику готовиться вся страна, и мы с вами. 9 мая мы празднуем День Победы в Великой Отечественной войне. Дедушки и прадедушки, бабушки и прабабушки надевают ордена, идут на встречу со своими друзьями-ветеранами. Вспоминают, какими были годы войны.

Воспитатель: Ребята, а кто воевал на войне?

Дети: Дедушки, военные т.д.

Воспитатель: Воевали не только солдаты в армии, но и простые люди, которые никогда не держали в руках оружия. В этой войне погибло очень много людей. Война длилась четыре года. (во время беседы воспитатель показывает иллюстрации о войне, празднике).

Воспитатель: Ребята, я для вас приготовила вот такую ленту, кто знает, как она называется (показываю георгиевскую ленту)?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Правильно, это георгиевская лента, символ Дня Победы. А кого она цвета?

Дети: Черного и оранжевого

Воспитатель: Ребята скажите, а как зовут сейчас тех, кто воевал на этой войне?

Дети: Ветераны

Воспитатель: Ребят, а что принято делать в этот день?

Дети: ответы детей

Воспитатель: А если мы не можем посетить виновника торжества, или пригласить его в гости. Как можно его поздравить?

Дети: Поздравить по телефону или отправить письмо.

Воспитатель: А что мы с вами, можем подарить ветеранам? Сделать что-то своими руками?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Давайте мы с вами сделаем открытку ветеранам и поблагодарим их.

 

Основная часть

Дети проходят к столам, на одном столе лежит вырезанная цифра и заготовки для аппликации.

Воспитатель: Может кто знает, что это за цифра?

Дети: ответы детей

Дети раскладывают заготовки на цифре, воспитатель помогает

Воспитатель: А теперь мы сядем за столы, чтобы сделать нашу открытку.

Дети рассаживаются за столы

Воспитатель: Мы с вами будем заполнять эту цифру георгиевской лентой и танком

Изготовление изделия:

Воспитатель показывает последовательность работы:

1. Сначала мы должны из прямоугольников вырезать углы, чтоб получился овал. Их у нас 2: маленький и большой.

2. Затем мы срезаем углы с черных квадратов. Должно получиться 3 круга (это будет колеса танка)

3. Потом берем квадрат оранжевого цвета, разрезаем его пополам и у нас получиться 2 прямоугольника. Затем из черной полоски, мы нарезаем 6 узких полосок. Приклеиваем их на оранжевые прямоугольники. Это у нас будет георгиевская лента.

4. Все приготовленные детали разложить на цифру 9, составить композицию и приклеить.

Воспитатель: Ребята посмотрите какая красивая открытка у нас получилась, все молодцы!

Заключительная часть

Воспитатель:

• Ребята, что мы сегодня с вами делали? (ответы детей)
• Кому мы делали открытку? (ответы детей)
• А как называется праздник, который наша страна отмечает? (ответы детей)

Ссылка на мастер-класс: https://www.youtube.com/watch?v=N3pQ8XCftOQ

 

1. file0.docx (22,7 КБ)

Опубликовано: 30.04.2021