Утренний круг — нашим детям лучший друг!

Автор: Чемекова Надежда Михайловна

Организация: МБДОУ «Новоторъяльский детский сад «Теремок»

Населенный пункт: Республика Марий Эл пгт Новый Торъял

В нашей группе возникла идея проводить с утра утренний круг. Что это такое? Утренний круг - это важный режимный момент, объединяющий малышей общими эмоциональными впечатлениями и положительным настроем в отношении предстоящего дня. С утра мы всегда делаем утреннюю зарядку, дети делают ее с удовольствием, то есть мы заряжаемся физически. Но! Оказывается детям нужно еще и подзарядка духовная, моральная то есть нужно заряжаться еще и друг от друга, дать хороший заряд друг другу. Для чего? Иногда дети приходят в детский сад с плохим настроением, кто-то не высыпается, кто-то стесняется, а кому - то сложно поздороваться. Основная цель проведения утреннего круга - создать положительный эмоциональный настрой и вселить в ребенка уверенность, что среди сверстников ему будет хорошо, а день обещает быть интересным и насыщенным.

Как мы это делаем? Мы собираемся на нашем островке пожеланий, садимся кружочком достаточно тесно. Стараемся взять друг друга за ручки, для того чтобы они пообщались друг с другом. Передаем, какую либо информацию. Например: передается предмет, тут же ребенок учится говорить, высказывать свои мысли и выслушивать других. Говорит только тот ребенок, у кого в руках оказался мягкий предмет. Ребенок может поздороваться, пожелать другому ребёнку доброго утра, или например, сказать, какая у него красивая вещь сегодня, или поделиться информацией о вчерашнем дне. Сказать нужно обязательно, что - то хорошее, доброе. Например: если у ребёнка плохое настроение, мы можем пожелать этому ребёнку, пусть у тебя исправится настроение, пусть оно будет хорошим целый день.

И честно говоря, детей эти встречи объединяют, раскрепощают, делают более уверенными в себе. Дети стали добрее, внимательнее друг к другу. Мы заряжаемся не только физически, но и эмоционально. Желаем друг другу приятного настроения, хорошего дня. В нашей группе появился более тесный контакт не только с детьми, но и с родителями. Дети начали с охотой ходить в детский сад.

Таким образом, правильная методически грамотная организация утреннего круга помогает зарядить и детей и взрослых позитивным отношением к жизни. В нашей группе постоянно пополняется методическая копилка новыми и содержательными примерами проведения утреннего круга. Некоторые из них детям нравятся больше, другие - меньше.

Но чтобы подобрать действенные методические приемы поведения утреннего сбора, нужно представлять, из каких этапов он состоит. Утренний круг, по моему глубокому убеждению, технология, которую можно ввести в жизнь каждой программы, ориентированной на ребенка, на педагогику развития. Это стало одной из моих педагогических находок!

1. file0.docx (13,8 КБ)

Опубликовано: 10.05.2021