Эссе о работе в режиме дистанционного обучения

Автор: Служаева Алена Николаевна

Организация: МАДОУ «ДС №21»

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Бугуруслан

Одна из насущных тем сегодня – дистанционное образование. Ещё в прошлом году его практиковали только ведущие вузы, однако эпидемия коронавируса и ограничения, связанные с карантином, вынудили не только все университеты, институты, но и школы и детские сады внедрить такую форму обучения.

Я и не думала, что когда-нибудь столкнусь с дистанционным обучением. Попробовав это в жизни, я поняла, что такая форма образования не очень удобна. И, естественно, я как воспитатель, столкнулась с множеством проблем…Ведь дистанционное образование дошкольника заключается в том, что детям и родителям в доступной форме предлагается учебный материал и, находясь дома, они вместе изучают и выполняют задания педагогов. Но как же преподнести материал так, чтобы всем детям было понятно и доступно? Как можно организовать дистанционное обучение? Как заинтересовать детей, родителей? Эти вопросы в первую очередь мелькали в моей голове…В режиме online не всегда возможно всем уделить должного внимания, да и присутствие взрослого обязательно, а собрать всех родителей в одно время проблематично. Столкнулась и с другими проблемами: невозможно определить эмоциональное состояние ребенка по его внешнему виду; нет контакта «глаза в глаза»; не все имеют возможность получения дистанционного обучения в силу сложных материальных условий; детям приходится много времени проводить за компьютером, что может привести к проблемам зрения; нет общения со сверстниками, а следовательно, у детей не формируются необходимые навыки социально-коммуникативного развития.

Я , во время дистанционного образования , подбирала иллюстративный материал, игры и упражнения , записывала мастер-классы на видео в соответствии с тематическими неделями и по задачам, стоящим в перспективном тематическом плане на текущий учебный год. После видеозанятий родители присылали мне фото и видео отчет о выполненных ребёнком заданий.

Исходя из собственного опыта работы на дистанционном обучении, я считаю, что не стоит бояться использовать новые виды и формы образования. Дистанционное обучение имеет место быть в дошкольном образовании, но в большей степени как дополнительное образование к основному ,и направлено на обучение детей, которые по каким-либо причинам не могут посещать сад.

 

 

1. file0.docx (13,6 КБ)

Опубликовано: 19.05.2021