Пение в детском саду

Автор: Гречко Оксана Владимировна

Организация: МАДОУ № 12

Населенный пункт: Краснодарский край, ст-ца Ленинградская

Пение – один из самых любимых видов музыкальной деятельности у дошкольников.

Известно, что разучивание песни делится на три этапа:

1 этап (первое занятие) – ознакомление

2 этап (2-4 занятие) – разучивание

3 этап (5,6 занятие) – закрепление, финальное исполнение.

В своей работе я использую игровые приёмы разучивания, которые облегчают процесс работы над песней.

Первый приём «Рыбка».

Рыбка по морю плывёт

Нашу песенку поёт.

Рот свой рыбка открывает,

Звуки тихо извлекает.

Превращаясь в рыбок, дети чётко проговаривают слова песни. Данный приём помогает овладеть правильным дыханием, способствует выработке чёткой артикуляции и ясной дикции.

Второй приём «Лошадка».

Вот лошадка прискакала,

Нашу песню услыхала.

Ты, лошадка, помоги.

Ритм красиво простучи!

С помощью данного приёма, дети успешно учатся передавать ритмический рисунок песни, отбивая ритм ладошками по коленям или двумя палочками.

Третий приём «Артисты».

Перед зеркалом кружились

Все в артистов превратились.

Песню дружно исполняем,

Мы друг другу, улыбаясь.

Это самый любимый детский приём, когда песня выучена и проработаны все этапы разучивания.

Использование игровых приёмов, помогает прочному закреплению в слуховой памяти детей соответствующих песенных интонаций, текста, ритма и мелодии.

Играйте больше с детьми, и вы увидите результат своего труда!

1. file0.docx (66,2 КБ)

Опубликовано: 25.05.2021