Педагогические секреты

Автор: Земляченко Вероника Алексеевна

Организация: МБДОУ д/с №2

Населенный пункт: Ростовская область, г. Новошахтинск

«Воспитатель – это волшебник,

который открывает дверь в мир взрослых.

И оттого, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит воспитанников»

К. Гельвецкий

 

 

Я – воспитатель младше - средней группы «Колокольчики» д/с «Ягодка».

Мой педагогический стаж составляет 20 лет. Окончив педагогический колледж, по специальности учитель начальных классов, устроилась в специальную коррекционную школу интернат 8 вида. Проработала в данном учреждении 12 лет, ни одной секунды не пожалев, в выборе специальности. Дети, которых я воспитывала, были в основном взрослые, с 5 по 8 классы.

Каждый раз, когда звучал последний звонок, на глаза наворачивались слёзы. Это были не просто мои выпускники, это были мои дети, которых я учила само обслуживающему труду, знаниям культурного поведения. С замиранием сердца я думала, как они будут жить в социуме, где могут их обидеть, смогут ли они себя реализовать. Но шли годы, мои дети становились старше, приезжали ко мне в гости, навещали меня на работе, и всегда звучал один вопрос: «Как ваше здоровье?», «А вас ни кто не обижает?»

Я счастлива, что воспитала достойных, добрых и отзывчивых детей, несмотря на то, что у каждого из них судьба сложилась по-разному.

Но жизнь не стоит на месте. По воле судьбы я пришла работать в МБДОУ д/с №2, стаж в данном учреждении - 8 лет. В моём профессиональном опыте было много разных ситуаций: радость и чувство гордости за моих ребят и, конечно же, были неудачи. Но если ты работаешь и твой труд приносит результат, а успехи детей окрыляют, то хочется продолжать творить и делиться всем, что знаешь.

Как мне кажется, воспитатель - это человек, любящий детей, и именно воспитатель возлагает на себя ответственность по формированию личности воспитанников. А в моей работе каждый ребёнок – это личность, индивидуальность. В группе «Колокольчики» я веду кружковую работу «Волшебная бумага». Ребята познакомились с различными её видами (милованная, газетная, дизайнерская, упаковочная) и прежде чем работать с бумагой, дети должны были её потрогать, помять, т.е. познакомиться с ней поближе.

Аппликация - один самых доступных и понятных видов детского творчества, ведь именно аппликация развивает у детей моторику, мышление, эстетический вкус и воображение. Ребята научились сгибать, резать, разрывать, обрывать и наклеивать бумагу. Аппликация связана с познавательной деятельностью, а также оказывает огромное влияние на развитие умственных и творческих способностей детей. Дети познакомились со всеми видами аппликации (пластическая, геометрическая, обрывная, аппликация из салфеток, квилинг, объёмная, аппликация из салфеток).

Наступил мой день рождения, коллеги подарили мне роскошный букет цветов. Оформление и упаковка ошеломила меня. Именно в этом букете и оказался этот удивительный материал – фоамиран.

Я заметила, что фоамиран хорошо формируется при воздействии на него тепла человеческих рук, поэтому с ним легко работать. И тут возникла идея: «А почему бы не попробовать использовать этот материал в кружковой работе!» Так как фоамиран был зелёного цвета, я предложила детям, сделать весенние листики для панно «Девочка – времена года». У нас получилось! Дети с восторгом изучали, новый материал: рассматривали, вырезали, сгибали.

Всем понравилась эта затея! Подключились родители и сотрудники, никто не выбрасывал цветочные упаковки. В детский сад несли: фоамиран, сезаль - паутинку, флизелин, фетр, сетку. Теперь мои дети поняли, что для аппликационной работы, можно использовать не только бумагу.

Дальше мы стали творить чудеса! Делать объёмные цветы розы. Воспитанники, по изготовленной мной заготовке, плели косичку и скатывали её, превращая свою работу в шедевры.

Надо видеть глаза детей, наполненные счастьем, восторгом! А ведь у многих была плохо развита мелкая моторика пальцев рук. Сейчас они легко рвут, мнут, придавливают, плетут, сгибают. Проводят множество манипуляций с различным материалом.

А теперь дети с нетерпением ждут, когда у родителей появятся новые букеты.

Ведь это прекрасно, когда дарят цветы. Ну а мы, используем обёрточный материал и создаём потрясающие композиции.

 

«Делать легко то, что для других трудно,- это талант;

А делать то, что для таланта невозможно,- это гений».

А. Амиель.

 

 

1. file0.docx (61,4 КБ)
2. file1.pptx.zip (5,2 МБ)

Опубликовано: 29.05.2021