Игра на развитие когнитивных способностей «Правая и левая»

Автор: Аксенова Елена Николаевна

Организация: МАДОУ № 12

Населенный пункт: Краснодарский край, ст. Ленинградская

Здравствуйте, коллеги. Меня зовут Аксенова Е.Н. Я инструктор по физической культуре в МАДОУ № 12. ст. Ленинградской Краснодарского края.

Я бы хотела рассказать о своей находке и поделиться ею с педагогами дошколят.

В своей педагогической деятельности мне приходилось видеть затруднения детей при выполнении строевых упражнений, а именно поворотов направо и налево. Дети часто забывают или путают правую и левую руку. Конечно, мне известны различные пальчиковые гимнастики на эту тему, но лучшего эффекта упражнения, которое я приведу далее, мне видеть не приходилось.

 

А упражнение такое:

 

Правая и левая

(показать, поочередно вытягивая вперед правую и левую руки)

Строят города.

(ставить одну руку над другой, изображая кладку кирпичей)

Правая и левая

(показать, поочередно вытягивая вперед правую и левую руки)

Водят поезда.

(«крутить руль» перед собой)

Правая и левая

(показать, поочередно вытягивая вперед правую и левую руки)

Могут шить и штопать.

( правой рукой имитировать работу иголкой, левой рукой держать воображаемую ткань)

Правая и левая

(показать, поочередно вытягивая вперед правую и левую руки)

Любят громко хлопать.

(Хлопаем в ладоши)

 

На первый взгляд может показаться, что это обычное когнитивное упражнение. Но стоит только подключить фантазию, и предложить детям рассказать стихотворение голосом маленького зайчика, дети с особой вовлеченностью включаются в повторение движений.

Затем я предлагаю проделать те же действия, но уже сопровождать их голосом огромного медведя. И я вижу, как глаза детей озорно загораются, эмоции захлёстывают с новой силой. А если вы предложите детям после этого представить что они яркие рыбки, и беззвучно повторить стихотворение с движениями, неожиданный поворот привлечет внимание не только самого шаловливого, но и самого нерешительного ребенка.

В завершении я предлагаю детям поднять согнутые в локтях руки, и, сжав кулачки, в образе рыбки беззвучно крикнуть «Ура-а-а!».

Эффект потрясающий, эмоции невероятные, и результат достигнут - дети быстрее запоминают правую и левую руку.

Уверенна, что мой маленький секретик поможет в работе не одному педагогу. Желаю всем успеха!

1. file0.docx (15,6 КБ)

Опубликовано: 31.05.2021