Эссе «Мой творческий подход к работе»

Автор: Урманова Ляйсан Мавлетовна

Организация: МДОУ №5 «Солнышко»

Населенный пункт: Калужская область, г. Малоярославец

«Когда  творчество приносит  удовлетворение,

творческая энергия  становится надежной опорой, дающей силы;

а  в трудные моменты жизни она приносит нам здоровье».
                                          Адриан Хилл.

 

Детский сад, как и много лет назад  был и остается вторым домом для дошколят. Дети с пользой проводят здесь время, узнают что-то новое, раскрывают свои способности, учатся быть добрыми, уважать старших, любить Родину, внимательно относиться к своему здоровью. Современные дети отличаются от тех, что были десять лет назад. Меняется наш мир, меняются и  требования, предъявляемые к образовательной деятельности в детском саду. И современный воспитатель, несмотря на возраст и другие обстоятельства, должен им соответствовать. Воспитатель сегодня должен быть способным обучаться, схватывать все на лету, уметь управлять современными компьютерными технологиями, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения. По этой причине воспитателю необходимо по-иному выстраивать свою деятельность, внедрять в работу новые приемы, инновационные технологии, постоянно совершенствовать свое педагогическое мастерство – одним словом, развиваться. Я считаю, что  воспитатель тоже должен всегда идти в ногу со временем. 

Современный воспитатель должен уметь управлять всей этой техникой: интерактивные доски, компьютеры, фотокамеры. Это одно из условий успешного образовательного процесса. При этом он должен учитывать требования федеральных государственных образовательных стандартов. Хорошо, если воспитатель инициативный, творческий, познающий окружающий мир и помогающий это делать детям, и самое главное – стремящийся понять детей, увидеть в них личность, наделенную индивидуальными способностями, быть примером для подражания. 

 Воспитатель должен быть таким, как и во все времена – добрым, терпеливым, приветливым, внимательным, ласковым и обязательно любящим детей!

У меня самая удивительная, интересная и творческая профессия! У кого ещё есть возможность заглянуть в страну детства, погрузиться в мир ребенка, конечно -  только у воспитателя. Я счастлива от того, что мне неведома скучная и однообразная работа, а наоборот, я с радостью отдаю детям свои знания и свой опыт. 

Творчество в профессии воспитателя играет важную, а может быть и самую главную роль. Мой секрет успешной работы с детьми – формирование потребности в умении удивляться, так как творчество начинается с удивления. Я уверена, что в детях скрыт огромный потенциал, каждый из них творец. Каждый стремится принести в этот мир что-то свое, прекрасное. Все дети любят рисовать, лепить, мастерить что-то из бумаги. Может быть, в будущем  они станут гениальными художниками, скульпторами, архитекторами. В этом им необходима помощь, и помочь им должны мы, взрослые. Важно дать каждому ребенку возможность самовыражения, помочь ему понять, чего он может достичь.     

Каждый ребенок талантлив, нужно увидеть этот талант, развить его и приумножить. Это одна из задач, которая стоит перед педагогом, где ребенок проявляет интерес к творчеству, осознает, что он тоже может сделать своими руками красивые вещи. Как успешно развить его способности, во многом зависит от воспитателя. Передо мной, как педагогу с творческим подходом, встает вопрос: как организовать работу с детьми так, чтобы дать возможность каждому воспитаннику реально открывать для себя волшебный мир творчества, проявлять и реализовывать свои способности, как сделать занятия более интересными, плодотворными. Способности у всех разные, видеть их и помочь им раскрыться – высокая миссия воспитателя. Развивая творчество у детей, я вместе с ними учусь быть творческим, современным педагогом. Стараюсь все время находиться в поиске нового, интересного, чтобы наша жизнь в группе не стояла на месте. Воспитатель должен обладать разными навыками и умениями - шить, вязать, клеить,  лепить, рисовать и мастерить т.д.  Среди моих увлечений кроме этого всего стало оригами.

 Оригами – это японское искусство, которое мне помогает увлечь детей в мир волшебства из бумаги. Работа в технике «оригами»- это доступное и увлекательное для детей занятие. За короткое время они могут научиться превращать такой доступный материал как бумага, в удивительные изделия.

Оригами является универсальным способом обучения, ее можно прекрасно использовать практически во всех образовательных областях: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество, музыка и физическая культура и т.д. Оригами как вид конструирования из бумаги развивает у детей творческие способности, мышление, память, мелкую моторику, пространственное воображение.

В современном мире стремительно развивающихся  информационных технологий самой актуальной и ответственной функцией общества остается воспитание здорового, всесторонне развитого, высоконравственного человека. Обучение детей технике  «Оригами» является актуальным, так как оказывает большую роль на развитие мелкой моторики дошкольников. Складывание из бумаги благотворно влияет не только на мелкую моторику рук, координацию движений, но и формирует абстрактное мышление, умение ориентироваться в пространстве, способствует развитию глазомера, чувства цвета, художественного вкуса и конструктивной мысли. Конструирование по технике оригами развивает у детей фантазию, воображение, волю, аккуратность, трудолюбие. 

   Использование искусство оригами в образовательном процессе действует на детей успокаивающе, учит владеть собой, вырабатывает усидчивость, развивает конструктивное  мышление  детей, творческое  воображение и  художественный  вкус. 

На базе нашей группы мы открыли секцию  «Удивительный мир оригами»,  где учили родителей работать в технике оригами, создавали коллективные работы, поделки и театр оригами. Разработала методическое пособие «Увлекательный мир оригами» для воспитателей, которое пользуется популярностью у педагогов ДОУ.

Я люблю свою нелёгкую, но интересную и нужную профессию. Ведь вместе со своими воспитанниками я расту, развиваюсь, проживаю самые счастливые годы! Стараюсь постоянно быть в поиске нового, заниматься самообразованием, творчески подходить ко всему, желание не останавливаться на достигнутом и следить за ростом в профессии. 

 «Педагог должен гореть постоянным желанием стать лучше, грамотнее, квалифицированнее. Такова специфика, педагогического труда, ответственного, сложного, но бесценного для общества».

Самое главное достижение в работе воспитателя – это когда дети тебя любят и радуются встрече с тобой, когда они идут в группу с охотой и желанием.

 

1. file0.docx (18,4 КБ)

Опубликовано: 01.06.2021