Медицинская служба во время войны

Автор: Севрук Татьяна Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад №37

Населенный пункт: Ростовская область, г.Новочеркасск

«То, что сделано советской военной медициной

в годы минувшей войны,

по всей справедливости может быть названо подвигом»

Маршал Советского Союза И.Х Баграмян.

 

Название проекта

«Медицинская служба во время войны»

Автор проекта

Воспитатель Севрук Т.Н.

 

Место реализации проекта

МБДОУ детский сад №37 г. Новочеркасск

Тип проекта

по целевой установке

 

по сроку реализации

 

по составу участников

 

 

творческо – информационный

 

краткосрочный

 

групповой

Участники проекта

дети, педагоги и родители старшей группы

 

 

Актуальность проекта

Еще в дошкольном возрасте необходимо сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Это подвиг, без которого не было бы ни нас, ни России…

Часто, говоря о героизме советских солдат на фронте, о тружениках тыла, мы забываем о тех, кто незримо приближал нашу Победу - о медицинских работниках, врачах, медсестрах,

Трудно переоценить вклад медицинских работников в достижение Победы. В любых условиях они делали все возможное, а зачастую и невозможное, чтобы спасти жизнь, вернуть раненых в строй. Не случайно героическая работа врачей была приравнена к боевому подвигу. Ни одна армия в мире не знала, что такое огромное количество раненых, благодаря военным медикам, вернулось на службу. И становится очевидным, что победа была одержана в значительной степени солдатами и офицерами, возвращенными в строй медицинской службой, поэтому тема«Медицинская служба во время войны» актуальна.

 

 

Цель проекта

Познакомить дошкольников с праздником «Днём Победы». Дать детям представление о медицинских работниках в годы ВОВ.

Задачи проекта

  • Расширять знания детей о Великой Отечественной войне.
  • Раскрыть значение подвига военных медиков.
  • Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны и всем защитника Отечества.
  • Уточнить и расширить знания о военных профессиях.
  • Воспитывать защитников своей страны, стремление быть смелым и отважным.
  • Способствовать укреплению семейных связей разных поколений.
  • Развивать продуктивную деятельность и творчество.
  • Организовать сотрудничество детей, родителей, педагогов в совместном освоение данной темы.

Этапы реализации проекта

Реализация проекта рассчитана на 14 дней с 22 апреля по 10 мая

 

Предполагаемый результат

У детей будут сформированы простейшие представления о легендарном прошлом нашей Родины, о военных событиях 1941–1945 годов, понимание важности подвига военных медиков, уважение к героям войны и чувство гордости за свой народ.

У родителей будет сформирована активная позиция в нравственно-патриотическом воспитании и образовании своих детей.

У педагогов – осуществление инновационной деятельности, повышение профессионального уровня, обобщение педагогического опыта.

Ресурсное обеспечение

Кадровое обеспечение:

  • заместитель заведующего по ВМР (методическая поддержка, консультирование);
  • дети старшей группы;
  • родители воспитанников (совместная деятельность);
  • музыкальный руководитель;
  • воспитатель группы.

Информационное обеспечение:

  • видео презентации;
  • фильмы;
  • наглядно-дидактические пособия, книги.

Материально-техническое обеспечение:

  • книги о событиях ВОВ;
  • папка передвижка на тему «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с военными профессиями»;
  • альбом военных фотографий по теме «Медицинская служба во время войны»
  • фотоаппарат;
  • компьютер;магнитофон.
  • атрибуты к с/р игре

 

 

План реализации проекта

 

Мероприятия

Цели

Ответственные

Подготовительный 22.04 -25.04.2021 г.

Работа с родителями.

1.Сообщение родителям о проекте.

2.Размещение в группе whatsappрекомендаций родителям по работе с детьми по проекту.

3.Подбор художественной литературы, иллюстративного материала.

4.Создание развивающей среды в группе (совместно с родителями)

Привлечь внимание родителей к важности и значимости в реализации проекта «Медицинская служба во время войны»

Воспитатель, родители

Основной 26.04 - 07.05.2021 г.

Работа с детьми

26.04.

Беседа с детьми

«Наше отчество».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассматривание

лепбука

«Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с военными профессиями»

Поговорить с детьми о событиях ВОВ; дать представление о том, что она былаосвободительной, велась во имя мира, процветания и благополучия нашей родины; воспитывать чувство гордости за свой народ.

Формировать у мальчиков стремление быть сильными и смелыми защитниками своей страны; у девочек воспитыват милосердие на примере профессии медсестёр.

 

Цель: знакомство детей с родами войск, военными профессиями.

Воспитатель

27.04.

Беседа с детьми «Госпиталь в годы ВОВ»

Рассматривание иллюстраций по теме «Военный госпиталь»

Знакомство с медицинскими инструментами.

Расширять представление детей о медицинских работниках во время Великой Отечественной Войны.

Воспитатель

30.04.

Занятие по развитию речи

«Рассматривание репродукции картины Марата Самсонова «Сестрица»

Закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию картины.

Воспитывать уважение и чувство благодарности к военным медикам. Способствовать сознанию детьми подвига, совершенного народом. Закрепить имеющие знания о ВОВ.

Воспитатель

04.05

Занятие по ознакомлению с окружающим миром

«Они сражались за Родину»

Познакомить детей с героями войны, совершившими подвиги ради жизни других людей, воспитывать уважительное и благородное отношение к воинам – героям.

 

Воспитатель

 

 

 

05.05.

Сюжетно ролевая игра«Военный госпиталь»

Цель: расширять представление детей о медицинских работниках в годы ВОВ.

Задачи:

познакомить детей со значением слова «Госпиталь»;

познакомить с профессиями в военном госпитале;

отражать в игре труд военных врачей, медсестер, санитарок.

Помочь подобрать необходимые атрибуты, распределить роли врача, медсестры, санитаров, бойцов, установить правила. Воспитывать чувство уважения и сопереживания к солдатам.

Воспитатель

Прослушивание и разучивание музыкальных произведений: «День Победы», «Бравые солдаты», «Катюша», «Песня о маленьком трубаче», «Мы хотим, чтобы не было войны», «Славный День Победы», «Солнечный круг»

Обогащать духовный мир детей через обращение к легендарным песням военного времени. Формировать положительное отношение к славнымзащитникам нашей Родины.

Музыкальный

руководитель,

воспитатель, родители.

Выполнение совместно с воспитателем и родителями творческих работ (рисунки, поделки) согласно тематике проекта.

Развивать творческие способности, умение работать совместно со взрослыми.

Воспитатель,

родители

Изготовление альбома совместно с родителями и детьми по теме «Медицинская служба во время войны»

Способствовать развитию творческой и поисковой деятельности родителей и детей по данной теме.

Сформировать у родителей активную позицию в нравственно-патриотическом воспитании детей. Продолжать работу по взаимодействию родителей, детей, воспитателя.

Воспитатель, родители

07.05.2021 г.

Музыкально-литературная композиция, посвящённая Дню Победы.

Развитие и воспитание патриотических чувств, привитие нравственно - эстетических качеств.

Музыкальный руководитель, воспитатель

Заключительный этап 11.05.2021 г.

10.05.

Оформление выставки детских рисунков «Война глазами детей», «Военные медики во время войны»

11.05.

Подведение итогов реализации проекта.

 

Фотоотчёт о реализации кратковременного проекта.

 

Соотнесение результатов работы с поставленными целями, задачами, анализ всех результатов.

 

 

 

 

 

 

Воспитатель

 

Предполагаемый результат реализации проекта:

  • У детей будут сформированы простейшие представления о легендарном прошлом нашей Родины, о военных событиях 1941- 1945 годов, понимание важности подвигов военных медиков, уважение к героям войны и чувство гордости за свой народ.
  • У родителей будет сфомирована активная позиция в нравственно-патриотическом воспитании своих детей.
  • У педагогов осуществление инновационной деятельности, повышение профессионального педагогического опыта.

 

 

Список литературы:

  1. Книга для чтения детям 6 – 7лет – Тула: издательство «Арктоус», 1994г.
  2. Энциклопедия для малышей «Беседы о войне», Елена Ульева. Ростов – на –Дону «Феникс» 2020 г.
  3. Использование картинок из интернета «Яндекс»
  4. Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста.

Приложения:
  1. file0.docx (34,7 КБ)
Опубликовано: 14.10.2021