Педагогический проект «Огород на окне»
Автор: Дмитриева Ангелина Дмитриевна
Организация: ГБПОУ «Отрадненский нефтяной техникум»
Населенный пункт: Самарская область, г. Отрадный
Автор: Фазылова Юлия Юрьевна
Организация: ГБПОУ «Отрадненский нефтяной техникум»
Населенный пункт: Самарская область, г. Отрадный
Паспорт педагогического проекта
Тема проекта |
«Огород на окне» |
Вид проекта |
Творческо-позновательный |
Возраст детей |
Подготовительная к школе группа |
Актуальность проекта |
Во время тематической недели «Огород на окне», Миша спросил, а что ещё можно вырастить на окне? С этим вопросом, мы обратились ко всей группе, и получили результат, что 65% детей знают, что можно вырастить, а 35% детей не имеют такого представления. |
Цель проекта |
Выращивание лекарственных растений в домашних условиях во время совместной деятельности детей, родителей и педагога |
Проблемный вопрос |
«Возможно ли, вырастить лекарственные растения дома?» |
Задачи проекта |
Задачи для детей: - поучаствовать в беседе «Огород» - принять участие в экскурсии в парк - поучаствовать в эксперименте - при помощи взрослых ознакомится с информацией о предстоящей выставке - выбрать растение для посадки - создать украшения для своего цветочного горшка - посадить при помощи взрослого свое лекарственное растение -участвовать в подготовке к выставке |
Задачи для родителей: - ознакомиться с результатами беседы на сайте - оказать помощь педагогу при проведении экскурсии и ознакомиться результатами на сайте - ознакомиться с экспериментальной деятельностью детей на сайте - ознакомиться саамам и донести до детей информацию о предстоящей выставке - помочь детям с выбором растения для посадки - ознакомится с результатами продуктивной деятельности детей на сайте группы -помочь детям посадить лекарственное растение -ознакомиться с информацией на сайте |
|
Задачи для воспитателей: - подготовить и провести беседу и разместить результаты -подготовить и провести экскурсию, так же разместить результаты - организовать эксперимент и разместить результаты на сайте - разместить на сайте информацию о предстоящей выставке - разместить консультацию «Лекарственные растения» на сайте группы - организовать и провести НОД -разместить результаты совместной деятельности детей и родителей на сайте группы -организовать подготовку к выставки и разместить информацию на сайте группы |
|
Продукт проекта |
Лекарственные растения, выращенные дома |
Сроки реализации |
Краткосрочный (2 недели) |
Практическая значимость проекта |
Дети получили знания о выращивании лекарственных растений в домашних условиях, улучшалось взаимодействие с родителями. |
Ресурсы |
Человеческие: дети, родители, воспитатель Финансовые: горшки 30 шт. 1000 руб. Материально-технические: бумага, компьютер, принтер, ламинатор, бумага А4, интерактивная панель, программное обеспечение Информационные: интернет, книги. |
Подготовительный этап:
Дата |
Мероприятия, инициированные воспитателем |
Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта |
Риски |
Результаты |
|
Опрос детей «Знают ли они возможно ли вырастить лек. Растения? Какие?» |
Бумага а 4, ручка, компьютер, принтер. |
Не все дети присутствуют. |
Проведен опрос среди детей 65% -знают, 35% - не знают. |
|
Опрос род. По поводу совместного участия в проекте |
Бумага а 4, ручка, компьютер, принтер. |
Родители могут отказаться пройти опрос |
После проведенного опроса 85% родителей согласились принять участие в совместной проектной деятельности, 15% - воздержались от прохождения опроса. |
|
Поиск информации по проекту |
Сеть интернет, периодические издания, книги, компьютер, принтер. |
Не найдена подходящей информации |
Информация найдена в полном объеме |
|
Составление дорожной карты мероприятий
|
Компьютер, принтер, бумага а4 |
Мероприятия для дорожной карты не подобраны |
Составлен план мероприятий |
|
Подготовка дидактического материала для проекта
|
Компьютер, принтер, программное обеспечение, цветочные горшки |
Дидактический материал не подготовлен |
Материал по проекту подобрав в полном объеме |
Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта:
Дата |
Место в режиме дня |
Мероприятия |
Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии |
Промежуточные результаты |
|
Первая половина дня, организационная деятельность детей |
Беседа «Огород», и размещение итогов беседы на сайте группы. |
Дети, воспитатель, родители |
Дети знакомы с понятием огород, что можно вырастить на окне. Родители ознакомлены с результатами беседы. |
|
Первая половина дня, НОД |
Экскурсия (виртуальная) в парк и размещение итогов на сайте |
Дети, педагог, родители |
Дети пополнили знания о лекарственных растениях. Родители ознакомлены с результатами экскурсии. |
|
В течении дня |
Эксперимент (1 неделя) «выращивание лекарственного растения в разных условиях», размещение итогов на сайте группы. |
Дети, педагог, родители |
Проведен эксперимент детьми, родители знакомы с его результатами |
|
Вечернее время |
Размещение на сайте информации о проведении выставки «Мое растение» |
Дети, педагог, родители |
Родители и дети ознакомлены о предстоящей выставке «Мое растение» |
|
2 половина дня (тихий час) Вечернее время |
Размещение консультации «Лекарственное растение» на сайте группы (дублирование родительский уголок) |
Дети, педагог, родители |
Родители ознакомились с консультацией. Дети с помощью родителей выбрали какое лекарственное растение будут сажать. |
|
1 половина дня, НОД |
Создание украшений для цветочных горшков на продуктивной деятельности, в течении недели, размещение результатов на сайте |
Дети, педагог, родители |
Созданы украшения для цветочных горшков, родители знакомы с результатами продуктивной деятельности детей. |
|
Вечернее время |
Посадка лекарственных растений детьми дома, совместно с родителями и отправка фотоотчета воспитателю о проделанной деятельности. |
Дети, педагог, родители |
Посажены лекарственные растения, результаты совместной деятельности детей и родителей размещены на сайте группы. |
|
1 и 2 половина дня, организованная деятельность детей. |
Подготовка к выставке «Мое растение» (изготовление пригласительных билетов и оформление подоконника, размещение информации о предстоящем мероприятии на сайте группы) |
Дети, педагог, родители |
Подготовлены украшения и пригласительные билеты для выставки, родители ознакомлены с информацией. |
|
|
|
|
|
Заключительный этап:
Дата |
Итоговые мероприятия |
Оценка эффективности реализации проекта |
Степень достижения поставленных целей |
Обобщение педагогического опыта |
|
Выставка «Мое растение» (лекарственные растения) |
Во время реализации проекта дети получили новые знания о том, что можно вырастить на окне, какие лекарственные растения, возможно вырастить в домашних условиях. По результатам опроса на заключительном этапе мы выяснили, что 100% детей, знают можно ещё вырастить на окне, какие лекарственные растения можно вырастить дома. Опрос родителей показал, что на завершающем этапе 100% родителей были вовлечены в совместную деятельность детей, родителей и педагога |
Цель была реализована на 100%, т.к были выращены лекарственные растения при совместной деятельности родителей, детей и воспитателя. |
Данный проект, возможно, использовать при ознакомлении детей с лекарственными растениями. Результатами данного проекта, можно поделиться с коллегами, в СМИ, на ярмарке социально-педагогических инноваций и т.п. |