Все дети играют в Гагарина
Автор: Семенцова Ирина Александровна
Организация: МБДОУ «ЦРР - ДС № 56 «Ромашка» г. Рубцовска
Населенный пункт: Алтайский край, г. Рубцовск
Краткое содержание проекта: Проект – комплексный, включающий исследовательскую и творческую части, подразумевающий совместную деятельность педагогов, детей и родителей, с использованием различных форм и средств. Направлен на развитие личности ребенка, его познавательных и творческих способностей, на формирование предпосылок поисковой деятельности и совершенствование творческих умений и навыков.
Продолжительность проекта: краткосрочный (12.04.2021- 16.04.2021 г.).
Участники проекта: воспитанники ДОУ 4- 7 лет, воспитатели, родители (законные представители).
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Проблема: Что такое космос? Кто такие космонавты?
Цель проекта: формирование знаний детей о космосе, солнечной системе, первых космонавтах, о первом полете человека в космос.
Задачи проекта:
- Познакомить с историей освоения космоса и с первыми космонавтами;
- Развивать творческие способности воспитанников;
- Создать информационное пространство группы для вовлечения детей в исследовательскую деятельность;
- Прививать навыки уважения к профессии космонавта, конструктора;
- Расширить кругозор путем формирования знаний о достижениях в области космонавтики;
- Привлечь родителей воспитанников к созданию стенгазеты «Человек и Космос».
Обеспечение проекта: энциклопедии; тематические альбомы; художественная литература; видео презентация «Космос».
Предполагаемый результат:
Для детей:
- Обогащение представлений детей о солнечной системе, космосе, космических аппаратах, космонавтах, об исторических событиях, связанных с космосом;
- Выставка художественных работ детей.
Для взрослых:
- Повышение качества воспитательно-образовательного процесса;
- Рост профессионального мастерства воспитателей в организации взаимодействия с семьями воспитанников.
Продукты проектной деятельности: участие воспитанников в Международном детском творческом конкурсе «Космическое путешествие»; выпуск стенгазеты «Человек и Космос».
Презентация результатов проекта: презентация педагогического проекта одного дня «Космическое путешествие» на городском семинаре-практикуме для воспитателей ДОУ «Социальное партнерство семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС».
Рабочий план реализации проекта
Этап |
Действие, мероприятие |
Участники, ответственные |
Результат |
Сроки |
1 этап: подготовительный |
|
Воспитатели группы |
Выбрана тема проекта; поставлены цель, задачи; составлен план для реализации проекта. |
7.04 |
|
Воспитатели группы и родители |
Подобрана необходимая литература, тематические альбомы; фото - материал для практической реализации проекта. |
8.04 – 9.04 |
|
|
Воспитатели группы |
Привлечены родители воспитанников и узкие специалисты ДОУ |
7.04 – 9.04 |
|
|
Воспитатели группы |
Изготовлены информационные листы |
7.04 – 9.04 |
|
2 этап (основной, формирующий, практический) |
Беседа познавательного характера «Освоение космоса»; НОД в мини-планетарии ДОУ «Путешествие по Солнечной системе»; Опытное экспериментирование «День и ночь», «Почему бывает полнолуние?»; Просмотр видео презентации «Космос».
|
Воспитатели группы |
Проявление интереса к познавательно-поисковой деятельности. |
8.04 В течение дня |
Чтение А. Леонов «Я выхожу в космос»; Цикл познавательных статей в энциклопедиях; Составление описательных рассказов. |
Воспитатели группы |
Обогащение знаний детей литературными произведениями, пополнение словарного запаса. |
8.04 – 11.04 В течение дня |
|
Подвижные игры: «Займи место в ракете», «Гонки на луноходах»; Беседы в режимных моментах «Здоровье и космос», «Космический завтрак».
|
Воспитатели группы с привлечением старшей медсестры ДОУ |
Обогащение знаниями о том, какими физическими качествами должен обладать космонавт. |
8.04 – 12.04 В течение дня |
|
Подготовка и проведение сюжетно-ролевой игры «Космодром»; Игры-задания «Расставь по порядку», «Узнай по силуэту»; Настольные игры: лото «Космос», «Созвездия»; Просмотр м/ф «Незнайка на Луне», «Космическая одиссея», «Белка и Стрелка». |
Воспитатели группы |
Развитие умения общаться и взаимодействовать с взрослыми и сверстниками. |
8.04 – 12.04 В течение дня |
|
Рисование «Там, на неведомых планетах…»; Конструирование из бросового материала «Ракета», «Луноход»; Лепка «Инопланетный гость»; Слушание музыкальных произведений; Дискотека на Марсе «И снится нам трава у дома…». |
Воспитатели группы с привлечением музыкального руководителя |
Развитие творческих способностей детей. |
8.04 – 12.04 В течение дня |
|
Информация в родительском уголке о начале работы над проектом; Изготовление информационных листов с заданиями для родителей по совместной деятельности на тему «Космос»; Подбор наглядно-демонстративного материала из семейных архивов; Привлечение к созданию стенгазеты «Человек и Космос». |
Воспитатели группы |
Активное участие в совместной деятельности педагогов ДОУ и семьи в рамках реализации проекта. |
8.04 – 12.04 В течение дня |
|
3 этап: контрольно-диагностический, заключительный |
|
Воспитатели группы |
Комплексное, системное проведение занятий, игр, продуктивной деятельности позволяет дать углубленные знания по данной теме. |
13.04 |
|
Воспитатели группы |
Составлена картотека игр. |
13.04 |
|
|
Сайт «Маам.ru» |
Награждение участников. |
|
|
|
Воспитатели группы |
Оформлена выставка детских работ в фойе ДОУ. |
12.04 |
|
|
Воспитатели группы с участием родителей и детей |
Оформлены и выпущены семейные стенгазеты «Человек и Космос», презентованы для воспитателей и родителей разных возрастных групп ДОУ. |
12.04 |
|
|
Воспитатели группы |
Постановка новой проблемы. |
|