Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с авиационной промышленностью Ульяновской области
Автор: Горшкова Ирина Петровна
Организация: МБОУ «Губернаторский лицей № 101 имени Народного учителя Ю.И. Латышева»
Населенный пункт: Ульяновская область, г. Ульяновск
Ознакомление дошкольников с миром профессий – важный этап в процессе профессионального самоопределения личности. Именно в это время происходит активная социализация детей, накапливаются представления о мире профессий. Мир профессий в обществе - сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Если ещё 10 - 15 лет назад было достаточно познакомить детей с трудом повара, продавца, водителя, врача, военного, то на современном этапе этого недостаточно. Современная действительность нам диктует новые требования.
Жизнь ребенка протекает в определенной социокультурной среде того региона, в которую он включается самим фактом своего рождения, когда ежедневно имеет возможность наблюдать профессиональную деятельность взрослых, накапливать впечатления, а затем, в разнообразных видах культурных практик (игре, познавательной, продуктивной деятельности и др.) воспроизводить свои знания. Однако опыт показывает, что дети недостаточно владеют знаниями о содержании профессий взрослых, их общественной значимости (цель труда, предмет, условие, способы трудовой деятельности человека, необходимые ему инструменты и машины, конкретный продукт труда).
Ведущие отрасли экономики Ульяновской области обуславливают тематику ознакомления детей с профессиями взрослых. Ребенок узнает, что в Ульяновской области функционируют центры авиационной, автомобильной, текстильной, кондитерской, молочной промышленности.
Я большое внимание уделяю ознакомлению детей своей группы с авиационной промышленностью, с профессиями, занятыми на заводе «Авиастар» нашего города.
Мною разработано тематическое планирование по ознакомлению старших дошкольников с авиационной промышленностью, которое включает в себя следующие блоки:
- мотивационно-ценностный;
- учебно- познавательный;
- рефлексивно- оценочный.
А также перспективное планирование сюжетно- ролевых игр по ознакомлению с профессиями авиационной промышленности.
Полный текст статьи см. в приложении.