Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» с детьми старшего дошкольного возраста (подготовительная группа) на тему: «Моя любимая Калуга»
Автор: Соловьева Наталья Владимировна
Организация: МБДОУ № 81 «Дюймовочка»
Населенный пункт: г. Калуга
Дидактическое обоснование образовательной ситуации
Тема |
«Моя любимая Калуга» |
Образовательная область |
«Познавательное развитие» |
Форма педагогического мероприятия |
Совместная деятельность воспитателя с детьми
|
Возраст детей |
Старший дошкольный возраст (6-7 лет)
|
Цель |
Обобщение знаний детей о родном городе |
Задачи |
- расширять и углублять представление детей о родном городе, его истории, достопримечательностях, традициях; - стимулировать желание детей делиться своей информацией, высказывая собственные суждения - развивать устную речь детей в различных видах деятельности, - способствовать формированию устойчивого познавательного интереса к познанию родного города - способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма, любви к родному городу, умения работать в коллективе, взаимопомощь. |
Средства обучения |
ТСО: музыкальный центр, мультимедийная доска. |
Предварительная работа |
Рассматривание иллюстраций городских достопримечательностей, символики города, калужского традиционного костюма. Просмотр видеороликов о Калуге, прослушивание гимна, чтение художественной литературы и стихотворений о Калуге, разгадывание загадок, беседы о достопримечательностях Калуги, разучивание: хороводной игры «Березка», физминутки «Полет в космос». |
Примерный ход мероприятия
Полный текст статьи см. в Приложении.
Приложения
Приложение 1
Материал для изготовления путеводителя: тонированный лист бумаги, картинки с изображением достопримечательностей, клей, фломастер, цифры.
Приложение 2
Ребенок: Наш город называется Калуга, а мы калужане. Расположен он на обоих берегах реки Оки и реки Калужка, от которой и получил свое название. Калуга-красивый старинный город. Я очень люблю наш город. В нашем городе очень много интересных мест и достопримечательностей. При въезде в Калугу стоит памятник 600- летию города- это сфера и шесть стел. Вверху на стелах портрет Гагарина. Люди ласково называют этот памятник-шарик.
Приложение 3
Ребенок: это герб нашего города Калуги. На голубом поле серебряная волнистая линия, означает реку Оку. В верхней части щита Императорская корона. Внизу лента с девизом «колыбель космонавтики», она красного цвета-символ мужества исследователей космоса.
Ребенок: это флаг нашего города Калуги. Полотно разделено на три полосы: голубую с изображением императорской короны, белую волнистую, означающую реку и еще голубую. Внизу красная полоса с изображением первого спутника Земли.
Приложение 4
Ребенок: эта кукла одета в калужский традиционный костюм. Женщины носили длинную холщевую рубаху, с орнаментом на подоле. Шерстяную юбку- понёву. Непременной деталью костюма был передник. Также был обязателен головной убор- кичка.
Приложение 5
Ребенок рассказывает о Доме мастеров с использованием презентации. Дом мастеров - это музей народного искусства. Расположен в украшенном резьбой по дереву доме, который является памятником истории и архитектуры. Здесь размещена экспозиция, посвященная быту крестьян Калужской губернии.
Слайды к презентации
Приложение 6
Дети встают в круг, берутся за руки. Выбирается девочка-«березка». Она находится в центре хоровода. У каждого участника хоровода в правой руке платок. Дети двигаются по кругу со словами:
Ты, березка, белена, белена,
А макушка зелена, зелена.
Летом-то мохнатенька,
Зимой сучковатенька.
Где ты стоишь, там и шумишь!
Пока звучит эта песенка, девочка «березка» собирает у всех детей платки. Хоровод продолжает движение, а «березка», подняв над головой платки, раскачивается, машет платками, изображая движение ветвей и шум веток:
Березка зелененька,
По весне веселенька,
В чистом полюшке стоит
Да листочками шумит.
Ветки завивает,
С ветрами играет.
Затем девочка-«березка» обходит весь хоровод и каждому кладет на плечо платочек. Это делается под следующий приговор:
А осенью слякотной,
Осенью холодною,
Березка нарядная,
Краса ненаглядная,
Дождем умывается,
С красотой прощается.
Корни усыхают,
Листья опадают.
Один платочек «березка» оставляет себе. Тот, кому не хватило платочка, становится новой «березкой» и игра повторяется.
Приложение 7
Как веков прошедших память радует любой он взор.
Сосны, ели и березки – это наш… (Калужский Бор).
Из камня красавец украшает город.
Архитектура Древнего Рима, а сам он довольно молод.
Троллейбусы по нему идут, и пешеходы ходят,
И на экскурсию к нему гостей Калуги водят.
Ответ загадки очень прост – это наш…(Каменный мост).
Нашу фауну и флору представляет для друзей
За воротами резными Краеведческий… (музей).
Приложение 8
Физминутка «Полет в космос»
Раз, два, три, четыре-
В космос мы лететь решили!
Чтобы в космос полететь
Нужно многое уметь.
Влево, вправо наклонись
И нисколько не ленись!
Руки вверх, вперед и вниз
Космонавтом становись!!!
Приложение 9
1.Ребенок: мы построили здание нашего Калужского драматического театра. Вот фотография театра. Театр –это достопримечательность нашего города. Он входит в шестерку старейших театров России. Около театра стоит первый в мире Памятник театральному зрителю: скульптура девушки с табличкой: « Нет лишнего билетика?»
2.Ребенок: мы сделали ракету, летающую тарелку и дом. Наш город Калуга является колыбелью космонавтики: здесь жил и творил великий советский ученый К.Э. Циолковский. В нашем городе есть уникальный государственный музей космонавтики, в нем можно увидеть первый искусственный спутник Земли и современные орбитальные станции. В музее представлена коллекция ракетных двигателей, космической техники; в городе есть дом-музей К.Э.Циолковского, в котором ученый написал важные работы по воздухоплаванию, авиации, реактивному движению, космонавтике.
3.Ребенок: Мы сделали аппликацию вечного огня, который можно увидеть на Площади Победы. Площадь Победы спроектирована в форме круга, от которого берут начало три главные улицы города. На территории разбиты цветочные клумбы и газоны. Площадь Победы - это мемориальный комплекс памяти о советских солдатах, погибших, защищая Родину от фашистов. У калужан это место особенно памятно- много отцов, дедов и прадедов погибло, защищая Родину.
Приложение 10
Путеводитель для Лейлы
Использованная литература:
- Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно- методическое пособие.- 2-е изд., перераб. и доп.- СПб: Детство-Пресс, 1998.- 304с.: ил.
- На земле Калужской Фотоальбом Под общей редакцией А.А.Лебедева Составитель Г.М.Дроздов
- Расскажи мне! А.Толмачев Е.Маницкая О космосе, Ростов –на-Дону, «Феникс», 2021